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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述不正確的是(

A.上述過(guò)程均需要模板、酶、能量和原料,并且均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.在神經(jīng)細(xì)胞和甲狀腺細(xì)胞中均能進(jìn)行2過(guò)程,并且形成的RNA也相同
C.過(guò)程3中涉及到5種堿基和8種核苷酸
D.RNA發(fā)生改變,通過(guò)5過(guò)程形成的蛋白質(zhì)不一定發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠保證DNA復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是

A. 解旋酶促使DNA的兩條互補(bǔ)鏈分離

B. 游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì)

C. 配對(duì)的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈

D. 模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤(pán)繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩種物質(zhì)在胰島B細(xì)胞內(nèi)、外的濃度情況如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是(
A.甲可以是Na+ , 胰島B細(xì)胞興奮時(shí)Na+內(nèi)流會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)Na+濃度高于細(xì)胞外
B.甲可以是氧氣,其進(jìn)入細(xì)胞后可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體參與相關(guān)反應(yīng)
C.乙可以是DNA,其運(yùn)出細(xì)胞后可將遺傳信息傳遞給其他細(xì)胞
D.乙可以是胰島素,其運(yùn)出細(xì)胞時(shí)不需要載體的協(xié)助

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①________,⑦________,⑧________。

(2)該DNA分子應(yīng)有________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。

(3)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的________(填圖中序號(hào))中可測(cè)到15N。若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。

(4)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為________個(gè)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示DNA分子復(fù)制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈,一般地說(shuō),下列各項(xiàng)中正確的是

A. a和c的堿基序列互補(bǔ),b和c的堿基序列相同

B. a鏈中(A+C)/(G+T)的比值與d鏈中同項(xiàng)比值相同

C. a鏈中(A+T)/(G+C)的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同

D. a鏈中(G+T)/(A+C)的比值與c鏈中同項(xiàng)比值不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)光合作用圖解回答問(wèn)題:

(1)圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是:
;②;③;④
(2)暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是
(3)圖中⑤是階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體 , 圖中⑥是階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的
(4)寫(xiě)出影響光合作用的幾個(gè)因素(至少寫(xiě)出三個(gè)):

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子,再將其置于含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時(shí)含14N15N,c只含14N,則如圖所示這三種DNA分子的比例正確的是

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在DNA復(fù)制開(kāi)始時(shí),將大腸桿菌放在含低劑量3H標(biāo)記的脫氧胸苷(3H-dT)的培養(yǎng)基中,3H-dT可摻入正在復(fù)制的DNA分子中,使其帶有放射性標(biāo)記。幾分鐘后,將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。收集、裂解細(xì)胞,抽取其中的DNA進(jìn)行放射性自顯影檢測(cè),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可以作出的推測(cè)是

A. 復(fù)制起始區(qū)在高放射性區(qū)域

B. DNA復(fù)制為半保留復(fù)制

C. DNA復(fù)制從起始點(diǎn)向兩個(gè)方向延伸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有些人工林面積大,樹(shù)木種類單一,年齡和高矮一致,且十分密集.密集的樹(shù)冠層遮擋了陽(yáng)光,使下層植被無(wú)法生長(zhǎng).林下缺乏中間的灌木層和地面的植被,因而失去了保持水土的能力,這種森林被稱為“綠色沙漠”.回答下列問(wèn)題:
(1)人工林中植物種類單一,動(dòng)物種類也比較少,主要原因是
(2)實(shí)踐表明,人工林的蟲(chóng)害發(fā)生程度遠(yuǎn)高于天然生態(tài)林,這主要是因?yàn)樘烊簧鷳B(tài)林
(3)某人工林中,其中的一條食物鏈為:楊樹(shù)(W1)→楊毒蛾幼蟲(chóng)(W2)→喜鵲(W3),括號(hào)內(nèi)字母為該生物種群每年的同化量,正常情況下測(cè)算,發(fā)現(xiàn)W2遠(yuǎn)小于 W1 , 其主要原因是
(4)預(yù)防病蟲(chóng)害發(fā)生是保護(hù)人工林的重要措施,一般采用樣方法對(duì)某種害蟲(chóng)的密度進(jìn)行調(diào)查,估算其種群密度,預(yù)測(cè)發(fā)生程度.改造“綠色沙漠”的最好辦法是依靠自然的力量來(lái)恢復(fù)已退化的生態(tài)系統(tǒng),該過(guò)程發(fā)生的演替類型是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】HPV病毒侵入,會(huì)引起女性宮頸癌。機(jī)體在免疫應(yīng)答中不會(huì)發(fā)生的是

A. 吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B. 效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)吞噬病毒將其消滅

C. 漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體 D. B淋巴細(xì)胞增殖分化為記憶細(xì)胞

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