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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】取某一紅色花冠的2個(gè)大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞,將它們分別放置在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得細(xì)胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述正確的是(  )

A. 第4 min后乙溶液中細(xì)胞由于失水過(guò)多而死亡

B. 甲、乙兩種溶液的濃度不同,溶質(zhì)可能相同

C. 第2 min前乙溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于甲溶液

D. 圖2中曲線Ⅰ和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對(duì)應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】禿頂是一種單基因遺傳病,男性禿頂明顯多于女性,女性雜合子表現(xiàn)為非禿頂,患者一般35歲左右開(kāi)始出現(xiàn)禿頂.圖1是某禿頂家族系譜圖,相關(guān)基因用B和b表示,圖2是某白化病家族系譜圖,相關(guān)基因用A和a表示(兩家族互不帶有對(duì)方家族的致病基因).請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)若只考慮白化病相關(guān)的基因,Ⅱ﹣6的基因型是 , 是雜合子的概率為 , Ⅱ﹣7的致病基因來(lái)自第Ⅰ代的
(2)據(jù)圖1分析,控制禿頂?shù)幕蚴?/span>染色體上的性基因.
(3)若只考慮禿頂相關(guān)的基因,Ⅰ﹣1的基因型是 , Ⅱ﹣1與Ⅱ﹣2基因型相同(填“一定”或“不一定”或“不”).
(4)若Ⅱ﹣1與Ⅱ﹣7婚后生一個(gè)男孩,該男孩表現(xiàn)正常的概率為 , 若他們生一個(gè)女孩,該女孩表現(xiàn)正常的概率為
(5)臨床研究表明:禿頂?shù)陌l(fā)生除了禿頂基因的作用,還受到體內(nèi)雄性激素水平的影響.這一事實(shí)表明基因與性狀之間的關(guān)系是:基因控制生物體的性狀,而性狀的形成時(shí)還受到因素的影響.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】突然進(jìn)入寒冷環(huán)境,人體會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 骨髂肌產(chǎn)熱增加 B. 產(chǎn)熱減少 C. 皮膚血管舒張 D. 細(xì)胞內(nèi)酶活性下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 興奮在神經(jīng)纖維上和在突觸上傳導(dǎo)的速度相同

B. 興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)化成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)

C. 興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D. 突觸小泡釋放的遞質(zhì)能使另一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有人對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查,在無(wú)遷入遷出的情況下繪制出某昆蟲(chóng)種群數(shù)量λ值的變化曲線。請(qǐng)分析回答:

(1)該種群在前5年種群數(shù)量的變化類型是增長(zhǎng),第5年λ變小的原因是。
(2)該草原在第10年發(fā)生火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對(duì)火災(zāi)過(guò)后草原生物群落演替過(guò)程的真實(shí)寫照。
(3)為提高牧草產(chǎn)量,計(jì)劃在該草原上噴施某種化肥,若探究這種化肥是否不利于上述昆蟲(chóng)的存活,請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并預(yù)測(cè)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將生理狀況相似的昆蟲(chóng)分成數(shù)量相等的兩組。
②實(shí)驗(yàn)組用的牧草飼喂,對(duì)照組用的牧草飼喂
③將兩組昆蟲(chóng)置于 飼養(yǎng)。
④一段時(shí)間后,分別統(tǒng)計(jì)兩組昆蟲(chóng)的生存率。
結(jié)果預(yù)測(cè):若實(shí)驗(yàn)組昆蟲(chóng)生存率對(duì)照組,說(shuō)明此化肥不利于該昆蟲(chóng)的生存;若兩組昆蟲(chóng)生存率或?qū)嶒?yàn)組對(duì)照組,說(shuō)明此化肥對(duì)昆蟲(chóng)沒(méi)有不利影響。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析,正確的是

A. A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大

B. 圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,H點(diǎn)代表該酶的最適溫度

C. 短期保存該酶,適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)

D. 研究淀粉酶或過(guò)氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),均可得到上圖曲線

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某水庫(kù)中人工養(yǎng)殖了青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚,為了提高魚類的產(chǎn)量,必須不斷投放餌料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水庫(kù)中不同種類的魚占據(jù)不同的水層,體現(xiàn)出群落的結(jié)構(gòu),形成這種結(jié)構(gòu)的原因是造成的。
(2)若不考慮食物因素,下圖能表示同水層中不同種魚的關(guān)系是。

(3)為確定青魚數(shù)量是否達(dá)到捕撈標(biāo)準(zhǔn),常采用法調(diào)查其數(shù)量。把2千克以上的青魚捕撈后,余下青魚種群的年齡組成類型是。
(4)如果該水庫(kù)由于經(jīng)營(yíng)不善而被廢棄,之后的群落演替將在上與人工養(yǎng)殖時(shí)存在很大不同。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂過(guò)程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線圖的一部分,在不考慮突變發(fā)生的前提下,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)人體睪丸內(nèi)精原細(xì)胞分裂的場(chǎng)所是
(2)若該圖表示細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量變化,某細(xì)胞在AB段出現(xiàn)了聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,則AB段該細(xì)胞內(nèi)有條染色體,會(huì)出現(xiàn)個(gè)四分體,同源染色體分離發(fā)生在段.CD段細(xì)胞的名稱是 , 細(xì)胞中核DNA數(shù)量為條.
(3)若該圖表示細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的數(shù)量變化,則BC所處的細(xì)胞分裂時(shí)期有 , 發(fā)生BC變化的原因是含有兩條Y染色體的細(xì)胞處于圖中的段.
(4)細(xì)胞分裂過(guò)程中,若姐妹染色單體上所攜帶的基因不完全相同,造成成這種情況的原因最可能是同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生了

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為某植物葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖,圖2為該植物葉片在光照等環(huán)境因素影響下吸收和釋放CO2速率的變化曲線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1表示光合作用的階段,該階段發(fā)生的場(chǎng)所是發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是 , B代表的物質(zhì)是
(2)圖2中b段,葉綠體中的色素吸收光能增加,導(dǎo)致光反應(yīng)中的分解加快,最終加快了圖1中(填字母)的利用.
(3)圖2中C段,限制光合速率的環(huán)境因素主要是 , d段與c段相比,葉綠體中五碳化合物和[H]的含量變化分別為
(4)為了保證研究結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)環(huán)境溫度的控制應(yīng)該

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為兩種不同類型的細(xì)胞模式圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題([]內(nèi)填標(biāo)號(hào)):
(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)類型看,乙屬于細(xì)胞,主要是因?yàn)橐也痪哂屑字械腫].乙中與甲共有的結(jié)構(gòu)是 , 乙中含量最多的有機(jī)物是
(2)甲分裂過(guò)程中與牽引染色體運(yùn)動(dòng)直接有關(guān)的細(xì)胞器是[],若要觀察該細(xì)胞中的①,可用染液作為染色劑.乙細(xì)胞膜的主要成分是
(3)若乙為破傷風(fēng)芽孢桿菌,其細(xì)胞呼吸類型屬于 , 人體被破傷風(fēng)芽孢桿菌感染后應(yīng)及時(shí)注射相應(yīng)的
(4)若甲為人體衰老的細(xì)胞,則圖中②的通透性改變,使功能降低.

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