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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:圖甲為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )

A. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小

B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用④,同時(shí)提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 若使視野中看到的細(xì)胞數(shù)最少,甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】直接給細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是

A.ATP B.酶 C.蛋白質(zhì) D.葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示光合作用和呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,請(qǐng)識(shí)圖并分析回答下列問(wèn)題:
(1)植物光反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是 , 得到的產(chǎn)物是 . 植物有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物是
(2)光合作用的總反應(yīng)式是
(3)有氧呼吸的總反應(yīng)式是
(4)菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體中有4種色素,其中葉綠素a和葉綠素b主要吸收 . 色素吸收光能的用途是水的分解和的合成.
(5)在生物界中只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用,對(duì)嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡下觀察到某物像偏向視野左下方,若將其移至視野中央,應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片

A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中的能量通貨是

A.H2O B.ATP C. O2 D.膽固醇

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程,下列敘述正確的是

A. 植物葉肉細(xì)胞的葉綠體和線粒體中均可產(chǎn)生ATP[H]

B. 光合作用與呼吸作用產(chǎn)生的ATP,均可用于對(duì)礦質(zhì)元素的吸收等生命活動(dòng)

C. 光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行,有氧呼吸在線粒體中進(jìn)行

D. 線粒體中產(chǎn)生的CO2進(jìn)入葉綠體內(nèi)參與光合作用至少穿過(guò)6層膜結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在浮游植物→小魚(yú)→海豹→虎鯨這條食物鏈中,虎鯨增加1kg體重,最多消耗浮游植物的量為

A. lk6 B. 10kg C. 125kg D. 1000kg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人和動(dòng)物乳汁中特有的二糖水解后的產(chǎn)物是:( )

A. 一分子葡萄糖和一分子果糖 B. 一分子果糖和一分子半乳糖

C. 一分子半乳糖和一分子葡萄糖 D. 二分子葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問(wèn)題日益突出.建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑,如圖是人工濕地處理城市污水的示意圖.則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能
B.挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用
D.人工濕地凈化污水時(shí),體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是晴朗夏季時(shí)段,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.bc段對(duì)應(yīng)的曲線變化的主要原因是光照增強(qiáng)
B.ce段對(duì)應(yīng)的曲線變化的主要原因是溫度過(guò)高,酶失活
C.ef段對(duì)應(yīng)的曲線變化的主要原因是氣孔打開(kāi),CO2供應(yīng)增加
D.fg段對(duì)應(yīng)的曲線變化的主要原因是光照減弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案