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【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定溶液中各種離子濃度,結(jié)果如圖所示,據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( 。

A. 水稻對Si4+的需求量大,番茄對Si4+的需求量較小

B. 水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+

C. 水稻對不同離子的吸收具有選擇性

D. 水稻和番茄對無機鹽離子與對水的吸收是兩個相對獨立的過程

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【題目】下圖為同一細胞在不同溶液中的最終狀態(tài),下列說法正確的是( 。

A. a所處的溶液濃度最大

B. 圖c中1處的溶液濃度大于外界溶液濃度

C. 圖c細胞為質(zhì)壁分離狀態(tài),放入清水中一定能復(fù)原

D. 圖中細胞液濃度大小為a<b<c

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【題目】果蠅的紅眼E對白眼e、灰身B對黑身b、長翅V對殘翅v為顯性。某雄性果蠅的三對等位基因在染色體上的分布如下圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是不考慮交叉互換等

A控制果蠅眼色和翅形的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B一個初級精母細胞產(chǎn)生的精細胞的基因型為VbXE、vbY或VbY、vbXE

C有絲分裂后期,移向細胞同一極的基因有V、v、b、b、E

DDNA復(fù)制形成的兩個V基因,彼此分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

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【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是(  )

A.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能
B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5
D.光照強度由強變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高

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【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎,過濾制得提取液,對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關(guān)研究,得到如圖甲、乙所示的實驗結(jié)果.下列分析錯誤的是( 。

A.圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H2O2的濃度和量都屬于無關(guān)變量
B.若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液,則O2產(chǎn)生總量明顯增多
C.圖乙中引起A,B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同
D.過氧化氫酶可保存在低溫、pH為7的環(huán)境中

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【題目】細菌培養(yǎng)過程中,分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理方法,這些方法可依次用于消滅或殺滅哪些部位的雜菌( 。
A.接種針、手、培養(yǎng)基
B.培養(yǎng)基、手、接種針
C.手、接種針、培養(yǎng)基
D.培養(yǎng)基、接種針、手

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【題目】不能作為組成人體內(nèi)環(huán)境成分的是(
A.血漿
B.淋巴液
C.組織液
D.組織細胞

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【題目】人體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是(
A.脂肪
B.蛋白質(zhì)
C.糖類
D.ATP

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【題目】如圖是食物網(wǎng)簡圖.分析并簡要回答:

(1)該食物網(wǎng)含有 條食物鏈,寫出能量損失最少的一條食物鏈 ,該食物網(wǎng)的主要成分是

(2)圖中的初級消費者是 ,蛇是 消費者,鷹占有的營養(yǎng)級分別有 營養(yǎng)級.

(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是 關(guān)系.圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個部分,再與 一起,就構(gòu)成了一個群落.

(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會

(5)蛇每增加1千克體重至少需消耗的綠色植物 千克.

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【題目】如圖是不同物質(zhì)進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,甲﹣戊為不同物質(zhì)的跨膜運輸實例,下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。

甲:性激素進入組織細胞;
乙:葡萄糖進入人成熟的紅細胞;
丙:植物根毛細胞吸收水分
。喝说男∧c粘膜上皮細胞吸收葡萄糖;
戊:神經(jīng)細胞受刺激時Na+內(nèi)流形成動作電位.
A.甲和乙都涉及的圖有①、③
B.丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥
C.乙和戊都涉及的圖有②、③、⑥
D.丁和戊都涉及的圖有③、⑤

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