相關(guān)習(xí)題
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【題目】甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖,下列有關(guān)說法中,正確的是(  )

A. 甲圖所示過程叫做翻譯,核糖體移動的方向是從左到右

B. 甲圖中多個核糖體結(jié)合在一條mRNA上,使少量mRNA能迅速合成較多的肽鏈(蛋白質(zhì))

C. 乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是DNA

D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對,并且堿基互補配對方式相同

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【題目】下圖表示由不同化學(xué)元素組成的化合物,以下說法不正確的是

A. 若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸

B. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②可能是脂肪

C. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

D. 若③為多聚體,且是細菌的遺傳物質(zhì),則③是RNA

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【題目】某小組探究生長素(IAA)和赤霉素(GA)關(guān)系的實驗結(jié)果如下圖所示,據(jù)此分析,下列說法錯誤的是

A. IAA對植物生長的促進作用明顯高于GA

B. IAA和GA對植物生長的促進作用具有協(xié)同效應(yīng)

C. 提高GA和IAA濃度,則促進作用增強

D. 施用適宜濃度GA有利于幼嫩植株增高

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【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列相關(guān)敘述中合理的(  )

A. 若X是RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)必須加入DNA解旋酶

B. 若X是CTTGTACAA,Y含有U,則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶

C. 若X與Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入氨基酸

D. 若Y是蛋白質(zhì),X是mRNA,則試管內(nèi)還要有其他RNA

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【題目】如圖表示真核細胞部分結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述正確的是(  )

    

A. 結(jié)構(gòu)②③⑤⑥⑦屬于細胞生物膜系統(tǒng)

B. 結(jié)構(gòu)③的膜成分可以轉(zhuǎn)移到結(jié)構(gòu)②中

C. 結(jié)構(gòu)④上合成的物質(zhì)可以自由通過結(jié)構(gòu)①

D. 結(jié)構(gòu)⑤將物質(zhì)運出細胞需要消耗能量

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【題目】甲圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動物分泌細胞。請據(jù)圖回答。

(1)假設(shè)甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞,多畫的結(jié)構(gòu)有____(填圖中標(biāo)號) ;藍藻與甲圖細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是_____________________________________。

(2)請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法:_____________________________。

(3)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的_________(填標(biāo)號)中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是____

(4)影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是________。

(5)若已知丙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除消化酶外,還可能是__________、___________等。

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【題目】下圖為牛胰島素結(jié)構(gòu)圖,該物質(zhì)中—S—S一是由兩個—SH脫去兩個H形成的。下列說法正確的是( )

A. 牛胰島素為51肽,其中含有50個肽鍵

B. 胰島素中至少含有2個—NH2和2個—COOH

C. 牛島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸

D. 牛胰島素形成時,減少的分子質(zhì)量為882

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【題目】在動物體內(nèi)兩個神經(jīng)元之間,興奮的傳導(dǎo)方向最可能是 ( )

A. 樹突軸突 B. 細胞體軸突 C. 細胞體樹突 D. 軸突樹突

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【題目】毛細血管管壁細胞和毛細淋巴管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是

①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是 (   )

A. ①②③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①②均屬還原糖,在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均儲存能量,可作為動植物儲能物質(zhì)

D. ④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

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