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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

A. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B. 曲線②可表示細(xì)胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過(guò)程中自由水與結(jié)合水比值的變化

C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中,其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化

D. 曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)相對(duì)含水量的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某植物在紅光照射下,葉肉細(xì)胞中發(fā)生的一系列生化反應(yīng)(圖中的SSU、LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質(zhì))。

請(qǐng)分析回答:

(1)完成圖中的過(guò)程①時(shí)既需要_________________作為原料,還需要與基因啟動(dòng)部位結(jié)合的_________________酶進(jìn)行催化。由圖分析,過(guò)程②表示_____________過(guò)程。

(2)從圖中分析,LHCP合成后轉(zhuǎn)移至_________________上發(fā)揮作用,影響與之相關(guān)的光合作用過(guò)程的主要內(nèi)因是________________________________(答兩點(diǎn))。

(3)圖中的SSU和LSU組裝成Rubisco酶,說(shuō)明Rubisco酶的合成受______________________________控制。從其分布位置推斷,Rubisco酶與光合作用的________________階段有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)敏反應(yīng)與免疫系統(tǒng)功能的異常有關(guān),地塞米松是用來(lái)治療此病的一種免疫抑制劑。尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑是當(dāng)前的一個(gè)研究熱點(diǎn)。

(1)研究人員以DNFB刺激健康小鼠,建立過(guò)敏反應(yīng)的小鼠模型。將這批小鼠分成五組,再用DNFB刺激模型小鼠,誘發(fā)其過(guò)敏反應(yīng)。誘發(fā)前的0.5h和誘發(fā)后6h,在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂濃度為0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏,F(xiàn)組小鼠外耳涂地塞米松,同時(shí)另設(shè)健康小鼠為對(duì)照組A組。誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重,計(jì)算胸腺指數(shù),結(jié)果如圖1。

①胸腺是__________細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所,其重量變化能反映機(jī)體免疫功能的狀態(tài)。與A組相比,B組小鼠的胸腺指數(shù)__________,原因是____________________

②C、D、E組結(jié)果與______組比較,說(shuō)明青蒿素具有_______作用。當(dāng)青蒿素的濃度達(dá)到_____時(shí)作用效果超過(guò)了地塞米松。

(2)在對(duì)不同濃度的青蒿素和地塞米松進(jìn)行細(xì)胞毒性的比較研究過(guò)程中,研究人員從健康的實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)分離淋巴結(jié),研磨過(guò)濾,收集細(xì)胞懸液;體外誘導(dǎo)細(xì)胞分裂并培養(yǎng)24 h后,統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量,計(jì)算細(xì)胞相對(duì)生存活力,結(jié)果如圖2。

①本實(shí)驗(yàn)中空內(nèi)對(duì)照組是用_______培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞,空白對(duì)照組細(xì)胞相對(duì)生存活力是_______。

②圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:甲中①②表示物鏡,③④表示觀察時(shí)物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是

 

A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中②④組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍

D. 若圖丙觀察到的細(xì)胞是位于圖乙右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán)途徑(圖中數(shù)字表示過(guò)程),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1、B2、B3)、C共同構(gòu)成了__________

(2)碳元素主要通過(guò)__________途徑進(jìn)入生物群落。成分C所起的作用是__________。

(3)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(4)森林有保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值,若森林遭到毀滅性破壞時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù),這一事實(shí)說(shuō)明__________。

(5)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能被分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)__________的傳遞后,便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此,通常生物所在的營(yíng)養(yǎng)級(jí)__________,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)所需要的能量直接來(lái)源于

A. 蛋白質(zhì) B. 葡萄糖

C. 脂肪 D. ATP

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為某二倍體生物個(gè)體(基因型為EeFf)細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體);圖2表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化;圖3中細(xì)胞類(lèi)型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)冋答下列問(wèn)題:

(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是__________;圖1細(xì)胞中染色體上所示基因E和e產(chǎn)生的變異途徑是__________。

(2)此生物進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生了 Eef的配子,其原因最可能是____。其余配子的基因型是__

(3)圖2中AB段形成的原因是__________;圖2CD段變化會(huì)導(dǎo)致圖3中一種細(xì)胞類(lèi)型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類(lèi)型,轉(zhuǎn)變的具體情況有__________(用圖3中字母加箭頭表述)。

(4)若某細(xì)胞屬于圖3中類(lèi)型c,取自精巢,沒(méi)有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是__________;在圖3的5種細(xì)胞類(lèi)型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類(lèi)型有__________(用圖3中字母表示);若圖3中類(lèi)型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是__________。

(5)該種生物卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子進(jìn)入卵細(xì)胞后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體,F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn):Ⅰ用細(xì)胞松弛素B阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂,Ⅱ用細(xì)胞松弛素B 阻滯減數(shù)第二次分裂,Ⅲ用細(xì)胞松弛素B阻滯受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是第__________組實(shí)驗(yàn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年我國(guó)動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種“海南缺翅蟲(chóng)”的新物種,如圖為該昆蟲(chóng)的幾種化合物示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 圖甲是該昆蟲(chóng)細(xì)胞膜上載體的基本單位

B. 圖甲所示物質(zhì)在該昆蟲(chóng)的核糖體上合成

C. 圖乙中若a為脫氧核糖,m可以是尿嘧啶

D. 圖丙是該昆蟲(chóng)體內(nèi)合成多糖的基本單位

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示十字花科植物A的CO2同化過(guò)程。圖乙和圖丙表示景天科植物B的CO2同化過(guò)程(夜間氣孔開(kāi)放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)植物A細(xì)胞內(nèi)同化CO2的具體部位是____________________

(2)植物B白天進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有____________________。

(3)在上午10:00時(shí),突然降低環(huán)境中的CO2濃度,植物B細(xì)胞中C3含量的變化趨勢(shì)是__________(升高/降低/基本不變)。

(4)植物B氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn)與其生存的干旱環(huán)境相適應(yīng),從進(jìn)化角度看,這種特點(diǎn)的形成是______的結(jié)果。

(5)酸雨是全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一,受到酸雨侵蝕的葉片,葉綠素含量會(huì)降低。請(qǐng)問(wèn):受到酸雨侵蝕的葉片光合作用能力下降,主要是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生的_____減少,直接影響暗反應(yīng)過(guò)程中的______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于種群數(shù)量特征的是( )

A. 均勻分布 B. 年齡組成 C. 性別比例 D. 出生率和死亡率

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