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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一是某雄性動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)精原細(xì)胞正在分裂,字母表示其染色體上的部分基因。圖二表示該生物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化(乙曲線)。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖一表示的細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂,其產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞

B. 形成圖二中EF段變化的原因是形成兩個(gè)子細(xì)胞

C. 兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)上出現(xiàn)不同基因的變化一定發(fā)生在BC段

D. 由圖一可知具有這種基因型的動(dòng)物可以產(chǎn)生8種類(lèi)型的配子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)”中細(xì)胞所處的狀態(tài),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)原生質(zhì)層由__________組成(填寫(xiě)字母)。

(2)將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在外界溶液中,若細(xì)胞狀態(tài)變化順序?yàn)榧住摇,則圖乙中b、d、f的濃度大小關(guān)系是__________;若細(xì)胞狀態(tài)變化順序?yàn)楸摇,則圖乙中b、d、f的濃度大小關(guān)系是__________。

(3)若將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在一定濃度的KNO3溶液中,則細(xì)胞狀態(tài)變化順序?yàn)?/span>__________ (用甲乙丙和箭頭表示)。此過(guò)程中相關(guān)的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式有_____。

(4)若將同一種狀態(tài)的植物細(xì)胞分別放在甲、乙、丙組不同濃度的蔗糖溶液中,得到圖示狀態(tài)(且原生質(zhì)層不再變化)。則實(shí)驗(yàn)前甲、乙、丙三組的蔗糖溶液濃度的大小關(guān)系是__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果某綠色高等植物光合作用的有機(jī)產(chǎn)物為葡萄糖,則光合作用的總反應(yīng)式如下所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A該反應(yīng)式也適用于具有藻藍(lán)素和葉綠素等光合色素的藍(lán)藻

B追蹤C(jī)O2中氧原子的轉(zhuǎn)移情況時(shí),該氧原子能轉(zhuǎn)化成氧氣

C該反應(yīng)式中,CO2消耗的場(chǎng)所與H2O消耗的位置不同

D當(dāng)植物體有機(jī)物積累量為零時(shí),葉肉細(xì)胞的呼吸速率等于光合速率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲。ㄓ肁、a表示)和乙病(用B、b表示)兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是

A. 甲病是常染色體上的顯性遺傳病

B. 若II2與另一正常男子婚配,則其子女患甲病的概率為1/2

C. 假設(shè)II1與II6不攜帶乙病基因,若III2與III3婚配,生出只患一種病的孩子的概率是3/8

D. 假設(shè)II1與II6不攜帶乙病基因,若III1與III4婚配,生出正常孩子的概率是7/24

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組從同一蘿卜上取相同長(zhǎng)度的蘿卜條5根,其中4根分別放置在濃度為a、b、c、d的蔗糖溶液中處理1 h,另外一根不作處理,作為對(duì)照組。然后將這5根蘿卜條依次放人質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸餾水中靜置1 h后,取出蘿卜條,測(cè)定蒸餾水質(zhì)量的變化量,結(jié)果如圖所示。據(jù)此判斷,下列推測(cè)正確的是

A. 糖溶液濃度大小關(guān)系為c<b<a<d

B. 原蘿卜條細(xì)胞液濃度位于bc之間

C. 戊組質(zhì)量不變的原因可能是細(xì)胞的原生質(zhì)層已沒(méi)有選擇透過(guò)性

D. 濃度為c的蔗糖溶液使蘿卜條細(xì)胞失水過(guò)多而死亡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某育種工作者在一次雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)罕見(jiàn)現(xiàn)象:選取的高莖(AA)豌豆植株與矮莖(aa)豌豆植株雜交,得到的F1全為高莖;其中有一株F1植株自交得到的F2出現(xiàn)了高莖:矮莖=35:1的性狀分離比,分析此現(xiàn)象可能是由于環(huán)境驟變?nèi)缃禍赜绊,以下說(shuō)法最不可能的是

A. 這一F1植株基因型為AAaa

B. 這一F1植株自交出現(xiàn)35:1的性狀分離比是因?yàn)榘l(fā)生了基因突變

C. 這一F1植株自交,產(chǎn)生的F2基因型有5種,比例為1:8:18:8:1

D. 這一F1植株產(chǎn)生的只含有隱性基因的配子所占比例為六分之一

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用新鮮的綠葉為材料,進(jìn)行綠葉中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Ⅲ的色素名稱(chēng)是_____,若缺少該色素,則植株對(duì)____光的吸收能力減弱。

(2)將提取到的濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2-3min后,試管內(nèi)的氧氣含量______。(填“增加”“減少”或“不變”)

(3)該實(shí)驗(yàn)小組為了研究缺失笫Ⅲ條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)(溫度和CO2濃度等條件均適宜)如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度 (klx)

光合作用速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度(klx)

光合作用速率最大值時(shí)CO2吸收量

mg/ (100cm2.h)

黑暗條件下CO2釋放量

mg/ (100cm2.h)

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

①當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),乙植物的光合作用速率_____(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若將甲植物從光照強(qiáng)度為lklx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中,甲植物光合作用所需C02來(lái)源于_________。

②當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),甲、乙兩植物固定CO2速率的差為______mg/ (100cm2.h)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B的關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是

A. 物種B和物種A可分別代表狼和羊,一只羊被一只狼捕食后,該羊流入到該狼的能量不超過(guò)該羊同化量的20%

B. 物種A和物種B之間的能量流動(dòng)和信息傳遞是單向的

C. 物種A可能處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),物種A和物種B的個(gè)體之間有可能進(jìn)行基因交流

D. 物種A和物種B之間相互選擇,共同進(jìn)化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一塊玉米地里,螟蟲(chóng)吃玉米,青蛙食螟蟲(chóng),蛇捕食青蛙,那么該食物鏈的正確表示方法是( )

A. 螟蟲(chóng)→青蛙→蛇 B. 蛇→青蛙→螟蟲(chóng)→玉米

C. 蛇→青蛙→螟蟲(chóng) D. 玉米→螟蟲(chóng)→青蛙→蛇

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 艾滋病可通過(guò)血液傳播,故也能通過(guò)蚊子傳播

B. HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,其遺傳物質(zhì)是RNA

C. HIV可以感染體內(nèi)的腦細(xì)胞、巨噬細(xì)胞、輔助性T淋巴細(xì)胞等

D. 艾滋病人的免疫功能?chē)?yán)重衰退,往往很消痩

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