科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】丁子香酚結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。丁子香酚的一種同分異構(gòu)體:對(duì)-甲基苯甲酸乙酯(F)是有機(jī)化工原料,用于合成藥物的中間體。某校興趣小組提出可以利用中學(xué)所學(xué)的簡(jiǎn)單有機(jī)物進(jìn)行合成,A的產(chǎn)量標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平。其方案如下:
(1)寫(xiě)出丁香子酚的分子式______________和含有的官能團(tuán)名稱(chēng)__________________。
(2)指出化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型:①___________________;②__________________。
(3)下列物質(zhì)不能與丁香子酚發(fā)生反應(yīng)的是_____________(填序號(hào))
a.NaOH溶液 b.NaHCO3溶液 c.Br2的四氯化碳溶液 d.乙醇
(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________________。
(5)寫(xiě)出符合:i含有苯環(huán);ii能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng)的D的同分異構(gòu)體:_____________。 (只答其中一種即可)
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【題目】如圖是小麥果實(shí)的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育的模式圖,圖中①②③表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:
(1)萌發(fā)初期,小麥胚乳被包裹在果皮和種皮內(nèi)(氧氣無(wú)法進(jìn)入),淀粉在物質(zhì)A的作用下分解成葡萄糖,葡萄糖在①過(guò)程中除最終產(chǎn)生熱量外,還產(chǎn)生_______________(至少答出兩種)等物質(zhì)。若用一定濃度的_________(填激素名稱(chēng))處理,則小麥種子無(wú)須發(fā)芽就可產(chǎn)生物質(zhì)A。
(2)萌發(fā)時(shí),胚乳中的部分有機(jī)物供胚發(fā)育成幼苗,在此過(guò)程中,胚細(xì)胞經(jīng)過(guò)________形成幼苗。假設(shè)種子萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都來(lái)自胚乳。已知1d內(nèi)每粒小麥種子胚乳干重減少7.1mg,每粒萌發(fā)種子干重減少3.6mg,則該段時(shí)間內(nèi)每粒種子的有機(jī)物轉(zhuǎn)化速率為_______mg/(粒d)。
(3)已知小麥種子中含有大量的淀粉,在萌發(fā)后期發(fā)現(xiàn),小麥種子在單位時(shí)間釋放的CO2量多于02吸收量,原因是________。
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【題目】引起水稻植株瘋長(zhǎng)、結(jié)實(shí)率降低的“惡苗病” 的激素是
A. 生長(zhǎng)素 B. 赤霉素 C. 細(xì)胞分裂素 D. 脫落酸
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【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,下列與此相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 精子獲能后才能完成與卵子的受精過(guò)程
B. 受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時(shí)才能進(jìn)行胚胎移植
C. 經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)
D. 控制動(dòng)物性別可使奶牛場(chǎng)獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟(jì)效益
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【題目】綠色植物青萍在修復(fù)重金屬污染水體方面有重要價(jià)值。為探究不同濃度Zn2+對(duì)青萍生長(zhǎng)和葉綠素含量的影響,某研究者將生長(zhǎng)狀況一致的青萍清洗后隨機(jī)均分為若干組,分別置于含有不同濃度的ZnSO4的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng),在適宜條件下培養(yǎng)96h。一段時(shí)間內(nèi)青萍個(gè)體增殖率及其葉綠素含量的變化趨勢(shì)如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)Zn2+濃度為5mg/L時(shí),靑萍的葉片在光反應(yīng)階段吸收的光能最多
B. 當(dāng)Zn2+濃度為10mg/L時(shí),青萍葉綠素含量減少,個(gè)體增殖受到抑制
C. 當(dāng)Zn2+濃度為10mg/L時(shí),青萍葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)暫時(shí)增加
D. 青萍的個(gè)體增殖率及其葉綠素含量均可能與細(xì)胞分裂素有關(guān)
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【題目】已知:通常羥基與碳碳雙鍵相連時(shí)不穩(wěn)定,易發(fā)生下列變化:
依據(jù)如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是______________, 官能團(tuán)是酯基和______________(填名稱(chēng));
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________;
(3)①的化學(xué)方程式是____________________________________________;
(4)F是芳香族化合物且苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈,③的化學(xué)方程式是
___________________________________________________________________;
(5)綠色化學(xué)中,最理想的“原子經(jīng)濟(jì)”是原子利用率100%,上述反應(yīng)中能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是__________(選填字母);
a.① b.③ c.④
(6)G是F的同分異構(gòu)體,有關(guān)G的描述:
①能發(fā)生水解
②苯環(huán)上有三個(gè)取代基
③苯環(huán)上一溴代物有2種
據(jù)此推測(cè)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是(寫(xiě)出其中一種)_____________________。
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【題目】聚乙炔導(dǎo)電聚合物的合成使高分子材料進(jìn)入了“合成金屬”和塑料電子學(xué)時(shí)代,當(dāng)聚乙炔分子帶上藥物、氨基酸等分子片段后,就具有了一定的生物活性。以下是我國(guó)化學(xué)家近年來(lái)合成的聚乙炔衍生物分子M的結(jié)構(gòu)式及M在稀硫酸作用下的水解過(guò)程如下圖
下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A. M、A均能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色
B. B中含有羧基和羥基兩種官能團(tuán),B能發(fā)生消去反應(yīng)和酯化反應(yīng)
C. 1molM與熱的燒堿溶液反應(yīng),可消耗2n mol的NaOH
D. A、B、C各1mol分別與金屬鈉反應(yīng),放出的氣體的物質(zhì)的量之比為1:2:2
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【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】為增加油菜種子的含油量,科研人員將轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因與酶D基因相連,導(dǎo)人油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。
(1)研究人采用PCR技術(shù)獲取酶D基因和轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因,該技術(shù)是利用 的原理,使相應(yīng)基因呈指數(shù)增加。所含三種限制酶(XbaI、ClaI、SacI)的切點(diǎn)如圖所示,則用 和
(2)將上述融合基因插人上圖所示Ti質(zhì)粒的 中,構(gòu)建基因表達(dá)載體并導(dǎo)人農(nóng)桿菌中。為了獲得含融合基因的單菌落,應(yīng)進(jìn)行的操作是 。隨后再利用液體培養(yǎng)基將該單菌落振蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液。
(3)剪取油菜的葉片放人侵染液中一段時(shí)間,此過(guò)程的目的是 ,進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞,依據(jù) 的原理,可將其培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株。
(4)用 法可檢測(cè)轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá)。
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【題目】為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對(duì)抗生素耐藥性情況”某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)配制的細(xì)菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽等主要營(yíng)養(yǎng)成分外,還應(yīng)加入適量的__________和瓊脂。在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間,要進(jìn)行的操作是_________。
(2)接種微生物的方法有很多,圖中過(guò)程①②③所示的方法為_______________。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí),同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿,原因是________________。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)后,所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個(gè)/ml),這里的n=_____________。
(3)請(qǐng)完善“檢測(cè)乳酸菌對(duì)青霉素、四環(huán)素耐藥性”的實(shí)驗(yàn)操作步驟:
步驟1:分別取______________加入三組無(wú)菌培養(yǎng)皿中,滅菌并冷卻到__________℃左右的培養(yǎng)基,立即混勻,靜置凝固成平板。
步驟2:向三組培養(yǎng)基中分別接種待檢測(cè)的乳酸菌菌種。
步驟3:將接種后的三組培養(yǎng)基和一個(gè)_________都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)一定時(shí)間,觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長(zhǎng)情況。
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【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制過(guò)程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. DNA分子兩條子鏈的合成方向都是5'→3'
B. 解旋酶能使DNA分子解開(kāi)雙螺旋,同時(shí)需要消耗ATP
C. DNA聚合酶的作用是催化相鄰的核糖核苷酸連接成子鏈
D. 由圖示可知,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制
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