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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化過(guò)程中,不會(huì)出現(xiàn)的是( )

A.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)改變

B.mRNA的種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生改變

C.蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量改變

D.細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中水的敘述,正確的是

A.自由水可作為反應(yīng)物參加化學(xué)反應(yīng)B.結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物

C.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分D.結(jié)合水是良好的溶劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。有關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 圖甲中的A代表腺苷,bc為高能磷酸鍵

B. 圖乙中進(jìn)行過(guò)程時(shí),圖甲中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATPADP快速轉(zhuǎn)化依賴(lài)于酶催化作用具有高效性

D. 夜間有O2存在時(shí),圖乙中過(guò)程主要發(fā)生在線粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用圖所示裝置,建立大鼠飲水獎(jiǎng)賞條件反射。先對(duì)大鼠進(jìn)行48小時(shí)的限制飲水,每次播放音樂(lè)時(shí)給大鼠供水,多次訓(xùn)練后大鼠聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)做出飲水動(dòng)作。此時(shí)音樂(lè)對(duì)于大鼠來(lái)說(shuō)是

A.條件刺激B.化學(xué)刺激C.無(wú)關(guān)刺激D.食物刺激

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按照現(xiàn)代免疫概念來(lái)劃分,下列物質(zhì)屬于抗原概念的有

A. 給小孩接種的牛痘B. 破傷風(fēng)抗毒素

C. 給發(fā)炎病人輸入的青霉素藥液D. 為體弱者注射的免疫球蛋白

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高等多細(xì)胞動(dòng)物的物質(zhì)交換主要涉及體內(nèi)細(xì)胞組織液血漿(或淋巴)④呼吸系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 體外環(huán)境。CO2從體內(nèi)排到體外的順序依次是(

A. ①→②→③→④→⑦B. ⑦→⑥→③→②→①

C. ⑦→⑥→③→⑦→①D. ①→②→③→⑤→⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程不屬于細(xì)胞分化的是( )

A.B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞B.胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞

C.質(zhì)壁分離植物細(xì)胞的復(fù)原D.蜥蜴斷尾再生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. ①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補(bǔ)配對(duì)

B. ②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

C. 如果③表示酶分子,則它的名稱(chēng)是DNA聚合酶

D. ②與①分離后即與核糖體結(jié)合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】I.下圖為種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲線,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)A曲線呈“J”型,表示種群在_______________________________等條件中的增長(zhǎng)。

(2)B曲線呈“S”型的原因是自然界的____________________是有限的,陰影部分表示________________________________。

(3)在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“______”型增長(zhǎng),在t1~t2時(shí),該魚(yú)的種群數(shù)量呈______趨勢(shì)(填上升或下降),若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為_____________

(4)根據(jù)種群變動(dòng)的曲線,解釋為什么投藥滅鼠在短期內(nèi)能控制鼠害,但很快又會(huì)鼠災(zāi)泛濫的原因_________________。對(duì)此,我們采取有效措施控制鼠害的原則是___________

II.隨著海拔升高,某地的植被類(lèi)型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動(dòng)物。 回答下列問(wèn)題:

(1)調(diào)查該地某雙子葉植物的種群密度可采用___________法,調(diào)查野兔的種群密度可采用_______________法。

(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指_____________。

(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的_________結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等資源的能力。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為體液免疫部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中①屬于___________免疫, A、B的名稱(chēng)分別是__________、____________。

(2)當(dāng)抗原初次侵入人體后,人體主要是通過(guò)_______(填編號(hào))過(guò)程發(fā)揮體液免疫作用。

(3)為了預(yù)防疾病,我們常常注射疫苗,疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原,引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和_________來(lái)預(yù)防疾病。

(4)如果圖中所示的病原體為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),抗體也會(huì)攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的______________(填“過(guò)敏反應(yīng)”“自身免疫病”或“免疫缺陷病”)。

(5)能夠引起機(jī)體產(chǎn)生________________的物質(zhì)叫做抗原。

(6)過(guò)敏反應(yīng)是指_______________的機(jī)體,在再次接受相同抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。

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