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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分) 線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,科學(xué)家在研究線(xiàn)粒體組分時(shí),首先將線(xiàn)粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與線(xiàn)粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開(kāi)。再用超聲波破壞線(xiàn)粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答:

(1)研究發(fā)現(xiàn),在適宜成分溶液中,線(xiàn)粒體含F(xiàn)0—F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第 階段的反應(yīng),其反應(yīng)式為 。

(2)線(xiàn)粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶(見(jiàn)圖2),其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的 尾部組成,其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP。為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系,用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F顆粒與小泡分開(kāi),檢測(cè)處理前后ATP的合成。若處理之前,在 條件下,含 顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP;處理后含 顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP,說(shuō)明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。

(3)將線(xiàn)粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是 。用 方法能將外膜與內(nèi)膜及其它結(jié)構(gòu)分開(kāi)。線(xiàn)粒體基質(zhì)中可能含有 (填選項(xiàng)前的字母)。

aDNA

b丙酮酸

c葡萄糖

d染色質(zhì)

e核苷酸

fRNA聚合酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某患病女子與不攜帶該致病基因的正常男子結(jié)婚,無(wú)論生男孩或女孩,都是50%患病,50%正常,這種遺傳病可能屬于

A. 常染色體顯性遺傳

B. 常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳

C. 伴X染色體顯性遺傳

D. 常染色體顯性遺傳或伴X染色體顯性遺傳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根的證明基因在染色體上實(shí)驗(yàn)在F2代結(jié)果有差異,原因是

A. 前者相對(duì)性狀差異明顯,后者不明顯

B. 前者發(fā)生基因分離,后者發(fā)生自由組合

C. 前者使用了假說(shuō)一演繹法,后者沒(méi)使用

D. 前者基因位于常染色體上,后者基因位于性染色體上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A細(xì)胞是_____________,為了獲得更多的A細(xì)胞,對(duì)供體母牛用________________處理。

(2)在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行___________________處理;受精后,體外培養(yǎng)受精卵時(shí),培養(yǎng)液中提供CO2的目的是______________________。

(3)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到___________________時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作。

(4)②指的是__________。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意______________________。

(5)胚胎移植時(shí),引出受體子宮和卵巢,將胚胎注入子宮角,縫合創(chuàng)口,這種方法稱(chēng)為________。另一種方法是將裝有胚胎的移植管送入受體母牛子宮的相應(yīng)部位,注入胚胎,這種方法稱(chēng)為______。

(6)胚胎移植后,要對(duì)受體母牛進(jìn)行___________的檢查。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示下丘腦與某些內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系,a、b、c代表激素。下列有關(guān)分析不正確的是( 。

A. 結(jié)構(gòu)甲為垂體

B. 激素a為促甲狀腺激素

C. 甲狀腺細(xì)胞是激素b的靶細(xì)胞

D. 當(dāng)體液中激素c含量增加到一定程度時(shí),會(huì)抑制激素a的產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥根細(xì)胞中DNA存在于下列什么結(jié)構(gòu)中

A.葉綠體和線(xiàn)粒體B.核糖體和細(xì)胞核

C.線(xiàn)粒體和細(xì)胞核D.葉綠體和細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于生態(tài)系統(tǒng)功能描述的是

A. 大氣中的CO2主要通過(guò)光合作用進(jìn)入生物群落

B. 蝙蝠通過(guò)自身發(fā)出聲波,對(duì)目標(biāo)進(jìn)行回聲定位

C. 在草昆蟲(chóng)青蛙這條食物鏈中,昆蟲(chóng)是初級(jí)消費(fèi)者、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 植物殘枝敗葉中的能量被分解而釋放出來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)可以?xún)?yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,這是因?yàn)椋?/span>

A.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

B.細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜

C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以磷脂雙分子層為基本支架

D.細(xì)胞膜上鑲嵌有各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】采用“半葉法”對(duì)番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定,其原理是將對(duì)稱(chēng)葉片的一部分A遮光,另一部分B 不做處理,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后,在A(yíng)、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片(圖中虛線(xiàn)所示),烘干稱(chēng)重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計(jì)算出該葉片的光合作用強(qiáng)度,其單位是mg/(dm2·h)。若M=MB-MA,則M表示

A. B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)有機(jī)物凈積累量

B. B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)呼吸作用消耗的有機(jī)物總量

C. B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量

D. A葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)呼吸作用消耗的有機(jī)物總量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】RNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是

A.葡萄糖、堿基、磷酸B.核糖、堿基、磷酸

C.脫氧核糖、堿基、磷酸D.五碳糖、堿基、磷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案