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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A.飯后血糖濃度升高，是因?yàn)橐雀哐撬胤置谠黾?/span>

B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)胰島素分泌增加，以增加骨骼肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取

C.胰島素和胰高血糖素的作用相反，有利于維持血糖正常的濃度

D.胰島B細(xì)胞受損引起的糖尿病患者可以通過(guò)口服胰島素進(jìn)行治療

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃小蝦，小蝦吃泥巴”。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.河泥中的大腸桿菌屬于消費(fèi)者

B.屬于該食物鏈中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是河泥中的藻類(lèi)

C.此食物鏈中的大魚(yú)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.此食物鏈中的消費(fèi)者只有大魚(yú)和小魚(yú)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明媽媽在盛有剛摘有生澀柿子籃內(nèi)放入幾個(gè)成熟的蘋(píng)果，沒(méi)過(guò)幾天，小明就發(fā)現(xiàn)生澀的柿子變得很軟了，吃起來(lái)香甜。對(duì)柿子變軟起重要作用的激素是（ ）

A.赤霉素B.脫落酸C.乙烯D.生長(zhǎng)素

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明先后兩次給小鼠注射抗原a，圖示測(cè)得小鼠抗體產(chǎn)生的情況，下列敘述正確的有

A. 產(chǎn)生的抗體a是一種蛋白質(zhì)

B. 再次注射抗原a后,產(chǎn)生抗體更迅速

C. 再次注射抗原a后,產(chǎn)生抗體的量更多

D. 再次注射抗原a后,B細(xì)胞才能產(chǎn)生抗體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽，可以用于細(xì)胞內(nèi)合成（ ）

A.蔗糖B.甘油C.核酸D.脂肪酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系。縱坐標(biāo)表示吸收的速率，橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，則a、b、c三幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的是

A.氧氣濃度、載體數(shù)量、光照條件B.溫度變化、光照條件、載體數(shù)量

C.光照條件、氧氣濃度、溫度變化D.氧氣濃度、光照條件、載體數(shù)量

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】酒廠(chǎng)在利用酵母菌釀酒的過(guò)程中，經(jīng)檢測(cè)活菌數(shù)量適宜，但卻不產(chǎn)生酒精，應(yīng)采取的措施是（ ）
A.降低溫度
B.隔絕空氣
C.加緩沖液
D.加新鮮培養(yǎng)基

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素 均控制在最適范圍。下列分析正確的是（ ）

A. 乙圖中 d 點(diǎn)與 c 點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi) d 點(diǎn)葉肉細(xì)胞中 C5 的生成較少

B. 圖中 M、N、P 點(diǎn)的限制因素分別是 CO2 濃度、溫度、光照強(qiáng)度

C. 丙圖中，隨著溫度的繼續(xù)升高，曲線(xiàn)走勢(shì)將穩(wěn)定不變

D. 甲圖中 a 點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌過(guò)程和調(diào)節(jié)機(jī)制，據(jù)圖分析正確的是( )

A. “刺激”一般由低血糖引起 B. “激素Ⅰ”的靶器官是下丘腦

C. “激素Ⅱ”是促甲狀腺激素釋放激素 D. 所示的激素調(diào)節(jié)機(jī)制是反饋調(diào)節(jié)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄，一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的含量。如圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的濃度占實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)濃度的百分比，根據(jù)測(cè)定的結(jié)果不可推知的是

A.番茄和水稻對(duì)礦質(zhì)離子的吸收均具有選擇性

B.水稻只從培養(yǎng)液中吸收N、P、K、Si，不吸收Ca和Mg

C.植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收和對(duì)水的吸收不成比例

D.番茄對(duì)Si的吸收能力低于它們對(duì)水的吸收能力

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同步練習(xí)冊(cè)答案