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【題目】A是兩種高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖BD是圖A中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答問題:

1)圖A中的結(jié)構(gòu)②是______________,③是______________,對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”是[____],不含磷脂的細胞器是[ ___](用圖A中左側(cè)①~⑦標號作答)

2)圖B、C所示的細胞器擴大膜面積的方式分別是_______________,圖B、CD所示結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是______________。

3)圖D中,遺傳物質(zhì)存在于[____]上,以下各種生物中具有圖D結(jié)構(gòu)的是______________

A.乳酸菌 B.噬菌體 C.藍藻 D.小球藻

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【題目】下列關(guān)于糖類的表述,正確的是(

①構(gòu)成DNA而不構(gòu)成RNA的糖類 ②細胞的重要能源物質(zhì) ③主要存在于肝臟和肌肉細胞中

A.核糖 葡萄糖 糖原

B.脫氧核糖 纖維素 乳糖

C.脫氧核糖 葡萄糖 糖原

D.核糖 纖維素 糖原

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【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。下列敘述錯誤的是

A. 光照強度低于P時,野生型的光反應(yīng)強度高于突變型

B. 光照強度高于P時,突變型的暗反應(yīng)強度高于野生型

C. 光照強度高于P時,限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

D. 光照強度低于P時,限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

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【題目】概念圖是一種用節(jié)點代表概念,連線表示概念間關(guān)系的圖示法。這種方法可以幫助你梳理所學的知識,建立良好的知識結(jié)構(gòu)。請分析下圖:

1)若3代表藍藻細胞中的色素,則4________________,5________________

2)若1代表細胞內(nèi)的無機物,則2________________4可能是________________。

3)若2代表具有單層膜的細胞器,則1________________,4可能是________________。

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【題目】圖①—③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

(1)過程①發(fā)生的時期是_______。

(2)細胞中過程②發(fā)生的主要場所是_____,該過程是在____酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈。

(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為______

(4)一種y可以轉(zhuǎn)運_____種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個堿基對,則該蛋白質(zhì)最多由_____種氨基酸組成。

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【題目】為研究不同濃度的生長素對小麥胚芽鞘生長影響。用初長為 5mm 的胚芽鞘進行相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示(對照組僅用蒸餾水處理)。據(jù)圖判斷,下列表述中錯誤的是

A. 無外源生長素,胚芽鞘也能生長 B. 濃度1的生長素可促進胚芽鞘生長

C. 生長素對胚芽鞘的生長具有雙重性 D. 濃度5的生長素可促進胚芽鞘生長

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【題目】在設(shè)計和制作小生態(tài)缸時,下列做法不合理的是(

A.生態(tài)缸最好要用棕色玻璃制作

B.缸內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

C.應(yīng)考慮生態(tài)系統(tǒng)的基本成分進行組織

D.應(yīng)該將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風、光線良好的地方

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【題目】對瀕危物種最有效的保護措施是(

A.就地保護B.易地保護

C.建立精子庫、種子庫等D.加強法制教育

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【題目】利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精時,投放的適宜原料和在產(chǎn)生酒精階段要控制的必要條件分別是(
A.玉米粉和有氧
B.大豆粉和有氧
C.玉米粉和無氧
D.大豆粉和無氧

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【題目】實驗室中,檢測生物組織中是否含有蛋白質(zhì)常用的試劑是(
A.雙縮脲試劑
B.本尼迪特試劑
C.蘇丹Ⅲ染液
D.碘﹣碘化鉀溶液

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