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【題目】下圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)漏斗內(nèi)溶液()和漏斗外溶液()為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為,此時和濃度大小關(guān)系為______________。
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的_______,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是_________。
(3)將制作好的紫色洋蔥鱗片葉表皮裝片浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果如圖,表明葉表皮細(xì)胞發(fā)生了______________。
圖中N部分的成分是___________,實驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在__________上存在顯著差異;如果將蔗糖溶液換成等滲的溶液,除能觀察到圖示過程外,還將能看到__________現(xiàn)象,原因是_______________________。
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【題目】在很多淡水湖泊中,綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖甲表示某湖泊中綠藻與藍(lán)藻對N、P的吸收量及pH>8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例。
(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖,其物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指_______________________________________。
(2)當(dāng)湖泊受到輕微污染時,能通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解作用很快消除污染,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是__________________________________。
(3)湖泊中魚類由于食物種類和棲息場所的不同分布于不同水層,這屬于群落的____________________結(jié)構(gòu)。
(4)從乙圖來看,鯉魚體長在4.2cm時,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為24kJ,則最少需要藻類___________________kJ。
(5)為了既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染,先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類,具體措施:
①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇較理想的藻類是_____________________,理由__________________________________________。
②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類,投喂鯉魚的體長應(yīng)該大于4.2cm,理由是此時__________________________________________________________。
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【題目】如圖所示某家族的遺傳系譜圖,3號和6號患有某種單基因遺傳病,其他成員正常。不考慮突變,下列對控制該遺傳病的等位基因所在染色體、致病基因的顯隱性情況的描述,不可能的是
A. 等位基因位于常染色體上,致病基因為隱性
B. 等位基因僅位于X染色體上,致病基因為顯性
C. 等位基因位于常染色體上,致病基因為顯性
D. 等位基因位于X和Y染色體上,致病基因為隱性
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【題目】乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由血液供給。如圖為牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的示意圖,下表為牛乳汁和血漿的部分成分比較。
成份 | 血漿 | 乳汁 |
水 | 91.00 | 86.00 |
0.34 | 0.05 | |
0.025 | 0.15 | |
葡萄糖 | 0.05 | 極微量 |
乳糖 | 0.00 | 4.60 |
甘油三酯 | 0.06 | 3.70 |
氨基酸 | 0.002 | 極微量 |
酷蛋白 | 0.00 | 2.80 |
免疫球蛋白(抗體) | 2.60 | 0.07 |
(1)結(jié)合圖,表濃度變化判斷,血漿中的經(jīng)乳腺上皮細(xì)胞分泌到乳腺泡腔的過程肯定經(jīng)過了______________方式,理由是_______________________________。
(2)與血漿相比,乳汁中特有的成分是________________________。
(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的細(xì)胞器是_______________。
(4)合成乳糖的原料是主要來自血漿______________等物質(zhì)。
(5)圖表中,不能在乳腺上皮細(xì)胞中合成的生物大分子是________。其從血漿進(jìn)人乳腺細(xì)胞是通過___________方式實現(xiàn)的。酪蛋白從乳腺細(xì)胞進(jìn)入腺泡腔是通過___________方式實現(xiàn)的。
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【題目】下圖為某細(xì)胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖,請回答下列問題:
甲 乙 丙
(1)甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)中能說明是真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為___________,洋蔥根尖細(xì)胞具有_______結(jié)構(gòu)。
(2)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c或體積增大或數(shù)量增多,請從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的關(guān)系上分析原因是________________________________________。
(3)許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行,乙、丙分別通過_______(用圖中字母填空)擴(kuò)大了膜面積,從而為這些反應(yīng)需要的____________提供更多的附著場所。
(4)在細(xì)胞分裂間期,結(jié)構(gòu)乙的數(shù)目增多,其增多的方式有3種假設(shè):I.細(xì)胞利用磷脂、蛋白質(zhì)等重新合成;Ⅱ.細(xì)胞利用其他生物膜裝配形成;Ⅲ.結(jié)構(gòu)乙分裂增殖形成。有人通過放射性標(biāo)記實驗,對上述假設(shè)進(jìn)行了探究,方法如下:首先將一種鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標(biāo)記的膽堿(磷脂的前體)培養(yǎng)基中培養(yǎng),然后轉(zhuǎn)入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),定期取樣,檢測細(xì)胞中結(jié)構(gòu)乙的放射性。結(jié)果如下:
標(biāo)記后細(xì)胞增殖的代數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
測得的相對放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
①與野生型相比,實驗中所用鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株的代謝特點是_________________。
②實驗中所用的“另一種培養(yǎng)基”在配制成分上的要求是________________。
③通過上述實驗,初步判斷3種假設(shè)中成立的是________(在I.Ⅱ、Ⅲ中選擇)。
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【題目】氮,磷元素是植物生長的必需元素,合理施用氮肥、磷肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;卮鹣铝袉栴}。
(1)植物細(xì)胞內(nèi),在核糖體的成分中含氮有機(jī)物是______________,在細(xì)胞核中合成的含磷有機(jī)物是______________,葉綠體中合成的不含氮,磷的有機(jī)物如______________。
(2)農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮()和硝態(tài)氮()。已知作物甲對同一種營養(yǎng)液(以硝酸銨為唯一氮源)中和的吸收具有偏好性(和同時存在時,對一種離子的吸收量大于另一種)。請設(shè)計實驗對這種偏好性進(jìn)行驗證,要求簡要寫出實驗思路,預(yù)期結(jié)果和結(jié)論____________。
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【題目】圖 1 為某溫帶稀樹草原食物網(wǎng)的一部分示意圖,圖 2 為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:
(1)在圖 1 所示的稀樹草原食物網(wǎng)中,共有食物鏈______條。假設(shè)每種動物從上一營養(yǎng)級不同生物中獲得的能量相同且能量傳遞效率均為 10%,若狼種群增重 6 kg,需要消耗草____________kg。
(2)若圖 2 所示的種群為某鼠種群。在 C 點時,鼠種群的年齡組成類型為__________。在無遷入和遷出的情況下,該種群數(shù)量每年均以 150%的速率(出生率-死亡率)增長,若該種群初始數(shù)量為 N,則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到__________________。
(3)采用樣方法調(diào)查該稀樹草原中風(fēng)信子的種群密度,選取樣方的關(guān)鍵在于_________。若同時統(tǒng)計各樣方中物種數(shù)目,則可以調(diào)查__________。
(4)某年氣溫明顯增高,食物豐富,稀樹草原昆蟲數(shù)量也增多,但并沒有呈現(xiàn)“J”型增長的狀態(tài),這是____(填“負(fù)反饋”或“正反饋”)調(diào)節(jié)的結(jié)果。多年來,該稀樹草原牧民大力植樹種草,使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長勢頭,說明人類活動能影響群落演替的______________,也使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得以增強(qiáng)。
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