科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩個(gè)完全相同的洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中,對(duì)原生質(zhì)體體積進(jìn)行觀察后繪制出如下曲線(A為甲曲線最低點(diǎn))。 下列敘述錯(cuò)誤的是
A.乙溶液中的溶質(zhì)可能不能被根尖細(xì)胞吸收
B.0~1 h內(nèi),乙溶液中的細(xì)胞失水量比甲多
C.A點(diǎn)時(shí),甲溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓
D.0~1 h內(nèi),洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸水能力越來(lái)越強(qiáng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋,不正確的是( )
A.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
B.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
C.細(xì)胞器之間都是通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?/span>
D.囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且要消耗能量
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【題目】圖一為某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激后引起肌肉收縮迅速抬腳過(guò)程的示意圖,圖二為圖一中b結(jié)構(gòu)的放大示意圖。
(1)圖一所示的反射弧中,其效應(yīng)器是_____________________________;圖二所示的結(jié)構(gòu)名稱是_______________。
(2)圖一中,當(dāng)興奮到達(dá)b處時(shí),在圖二該結(jié)構(gòu)的③處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是[_____]。
A.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) B.電信號(hào)→電信號(hào)
C.化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào) D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
(3)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到______________形成痛覺。
(4)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是__________。未被清除的病原體再通過(guò)特異性免疫徹底消滅。如B細(xì)胞分化為__________和漿細(xì)胞,漿細(xì)胞分泌抗體,抗體消滅病原體。
(5)由于傷口過(guò)深,破傷風(fēng)芽孢桿菌易繁殖,而患破傷風(fēng)。醫(yī)生決定為他注射破傷風(fēng)抗毒血清,理由是破傷風(fēng)抗毒血清中含有___________________,可以與破傷風(fēng)芽孢桿菌特異性結(jié)合,防止破傷風(fēng)芽孢桿菌對(duì)人體的危害。
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【題目】細(xì)胞膜的成分中含量較高的物質(zhì)是( )
A.糖類和水
B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和糖類
D.水和脂質(zhì)
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【題目】鳥的翅膀和人的手臂在骨骼結(jié)構(gòu)上非常相似.這說(shuō)明它們之間存在( )
A.稀有性
B.適應(yīng)性
C.統(tǒng)一性
D.競(jìng)爭(zhēng)性
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【題目】下列各組物質(zhì)肯定不在人體同一個(gè)細(xì)胞中合成的( )
A.干擾素和呼吸酶
B.RNA聚合酶和抗體
C.解旋酶和促性腺激素
D.胰島素和胰蛋白酶
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【題目】子女像父母是因?yàn)椋?/span> )
A.父母把各種性狀直接傳給了子女
B.父母把細(xì)胞核都傳給了子女
C.父母把細(xì)胞質(zhì)都傳給了子女
D.父母把各自的一半染色體傳給了子女
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【題目】洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在①、②時(shí)刻滴加了相應(yīng)的溶液(30% 蔗糖溶液或清水),液泡的體積會(huì)隨外界溶液濃度的變化而改變,如甲圖所示;乙圖為實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)期兩個(gè)細(xì)胞圖像。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①②兩處滴加的溶液分別為30%蔗糖溶液、清水
B. 甲圖的①到②過(guò)程中對(duì)應(yīng)乙圖中的a,細(xì)胞吸水能力逐漸增大
C. 甲圖②時(shí)刻可對(duì)應(yīng)乙圖中的Y細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞液濃度最大
D. 乙圖中Y細(xì)胞一定是正處于發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程的細(xì)胞
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