相關(guān)習(xí)題
 0  165038  165046  165052  165056  165062  165064  165068  165074  165076  165082  165088  165092  165094  165098  165104  165106  165112  165116  165118  165122  165124  165128  165130  165132  165133  165134  165136  165137  165138  165140  165142  165146  165148  165152  165154  165158  165164  165166  165172  165176  165178  165182  165188  165194  165196  165202  165206  165208  165214  165218  165224  165232  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是某植株根尖分生區(qū)細(xì)胞,A、a、B 是位于染色體上的基因, 下列敘述正確的是( )

A. 該植株的基因型為AaBBB. 該細(xì)胞中沒有線粒體

C. 該細(xì)胞發(fā)生過基因突變D. 該細(xì)胞發(fā)生過交叉互換

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為基因的復(fù)制和表達(dá)等過程。下列相關(guān)分析中不正確的是()

A. 正常的人體細(xì)胞既不能完成③過程,也不能完成④過程

B. ②、③過程需要的原料有些相同,有些不同

C. ①、②主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),⑤過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D. 人的鐮刀型貧血癥、白化病性狀分別是通過⑥、⑦途徑體現(xiàn)出來的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)胰島B 細(xì)胞中有關(guān)基因的示意圖,下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 若該細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,則不應(yīng)含有胰島素基因

B. ATP 合成酶基因在該動(dòng)物體內(nèi)幾乎所有活細(xì)胞中都能表達(dá)

C. 在該細(xì)胞中能檢測(cè)到圖中三種基因轉(zhuǎn)錄出的 mRNA

D. 該細(xì)胞中胰島素基因與胃蛋白酶基因所在的染色體片段發(fā)生互換的情況屬于基因重組

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】 下列有關(guān)單倍體的敘述中,正確的是

A.未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體

B.含有兩個(gè)染色體組的生物體,一定不是單倍體

C.生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體

D.含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H202分解產(chǎn)生的02量隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是

A. 溫度降低時(shí),乙圖中的e點(diǎn)不變,d點(diǎn)右移

B. H202量增加時(shí),乙圖中的e點(diǎn)上升,d點(diǎn)左移

C. 最適溫度下,pH=c時(shí),乙圖中e點(diǎn)的值為0

D. 最適溫度下,pH=a時(shí),乙圖中e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某滲透裝置如圖燒杯中盛有蒸餾,圖中半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶(能將蔗糖水解成單糖)。從理論上分析,該實(shí)驗(yàn)過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后再下降

C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖

D.加酶后,可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.b是剛形成的溶酶體,它起源于高爾基體

B.c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d是線粒體,e是包裹線粒體的小泡

C.溶酶體進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量由e內(nèi)的d提供

D.be融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“”、“”反應(yīng)的敘述中,不正確的是(

A.①②在活細(xì)胞中永無休止地進(jìn)行,保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行

B.植物體內(nèi)的②過程所需要的能量來自于呼吸作用和光合作用

C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系

D.ATPADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制也發(fā)生在原核細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下如圖表示制備固定化酵母細(xì)胞的某步操作,如圖是利用固定化母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)固定化酵母細(xì)胞常采用____________法,原因是___________________________。

2)如圖中X溶液為_______________,其作用是_____________________________。

3)某同學(xué)在如圖步驟結(jié)束后得到右如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明操作是否成功?

____________________。出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因是_______________________________

4)如圖中制備的凝膠珠用______________________后再轉(zhuǎn)移到如圖裝置中,發(fā)酵過程中攪拌的目的是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】自然界中的微生物往往是混雜生長的。人們?cè)谘芯课⑸飼r(shí)一般要將它們分離提純,然后進(jìn)行數(shù)量的測(cè)定。下面是對(duì)大腸桿菌進(jìn)行數(shù)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題。步驟如下:

(1)制備稀釋倍數(shù)范圍為__________________________的系列稀釋液。

(2)下圖中A、B兩種接種方法,常用來統(tǒng)計(jì)樣品活菌數(shù)目的方法是[ ]_______________________

(3)適宜溫度下培養(yǎng)。

①為測(cè)定大腸桿菌數(shù),在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果,正確可信的是____________

A.一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是23

B.兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是22和26,取平均值24

C.三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為21、5和52,取平均值26

D.四個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、30、24和25,取平均值25

②一同學(xué)在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.05mL)________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案