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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某池塘內(nèi)草魚種群增長(zhǎng)速率的變化規(guī)律如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 調(diào)查草魚的種群密度時(shí),網(wǎng)眼太大常使調(diào)查值偏大

B. T3時(shí)草魚的種群密度約為T5時(shí)對(duì)應(yīng)種群密度的一半

C. T5時(shí)增加餌料的投放,池塘草魚的環(huán)境容納量會(huì)有所增大

D. 無(wú)論T2之前數(shù)據(jù)如何,T2~T3和T3~T5時(shí)間段內(nèi)種群數(shù)量都是逐漸上升

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“在全世界范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)驚人的爭(zhēng)論,使眾多知識(shí)領(lǐng)域的探究重新得到評(píng)價(jià),尤其是博物學(xué)、植物學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。”以上評(píng)論的理論學(xué)說(shuō)

A.是人類對(duì)自然規(guī)律的第--次概括

B.打破了19世紀(jì)物理學(xué)發(fā)展的桎梏

C.是近代自然科學(xué)誕生重要標(biāo)志

D.為世界民族解放提供思想武器

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究人體內(nèi)的T細(xì)胞對(duì)B細(xì)胞的影響,研究人員將來(lái)自同一個(gè)體的B細(xì)胞等分為三組,在適宜且相同條件下培養(yǎng)的結(jié)果如下,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

      組別

操作      

B細(xì)胞

T細(xì)胞

受抗原刺激的T細(xì)胞

(“+”表示加入該細(xì)胞,“-”表示未加入該細(xì)胞)  

A. 只要有T細(xì)胞參與,就能使B細(xì)胞產(chǎn)生免疫應(yīng)答

B. 受抗原刺激的T細(xì)胞能使B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C. 第4~10天隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),乙組漿細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂,抗體量逐漸增加

D. 與抗體合成分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖乙選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30)、CO2濃度等恒定,測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量。請(qǐng)據(jù)圖作答。

(1) 甲圖a~d四個(gè)生理過(guò)程中,人體不能進(jìn)行的過(guò)程除a外,還包括________,原因是缺乏__________ 。a生理過(guò)程中,光反應(yīng)產(chǎn)生的02擴(kuò)散到鄰近細(xì)胞的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)_______層生物膜。

(2)硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時(shí),所利用的能量來(lái)自___ _ 。

(3)從圖可知,在光照強(qiáng)度為8千勒克斯(klx)時(shí)植物合成的葡萄糖的速率為____________mg·m-2·h-1,若光照12h,再黑暗12h,交替進(jìn)行,則甜櫧___________(填“能”、“不能”)正常生長(zhǎng),原因是_______________________________________________________________。

(4)圖乙在光照強(qiáng)度為12千勒克斯(klx)時(shí),甜櫧根尖細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_____________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示真核細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程,其中①~③代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. ②和③都是線粒體的組成部分

B. 在①、②和③中都能產(chǎn)生能量并合成ATP

C. 在①和②中都存在少量DNA分子

D. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是

A. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

B. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

D. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示小麥育種的幾種方式,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 獲得①和⑥的育種原理是基因重組,②和③的育種原理是染色體變異

B. 獲得④⑤的育種方式是誘變育種,得到的變異個(gè)體不全都符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要

C. 獲得⑥的育種方式可定向改變生物體的性狀,克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

D. 秋水仙素作用的時(shí)間是有絲分裂后期,結(jié)果是細(xì)胞中染色體數(shù)加倍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是DNA分子某個(gè)片段示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中的五碳糖是脫氧核糖,且屬于單糖

B.科學(xué)家沃森和克里克提出DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu)

C.互補(bǔ)的堿基通過(guò)氫鍵連接,AT之間有三個(gè)氫鍵

D.DNA分子雙鏈按照反向平行方式盤旋,堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后,一定時(shí)間后對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,得出如圖所示的結(jié)果(圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化).有關(guān)敘述正確的是(

A.在a﹣b期問(wèn),若同時(shí)引入害蟲的另一種天敵螳螂,蜘蛛的數(shù)量將增加更快

B.在b﹣c期間,造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足

C.在c﹣d期間兩個(gè)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助

D.害蟲數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究過(guò)氧化氫酶量對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,設(shè)置了如圖1所示裝置,請(qǐng)回答:

1)酶在細(xì)胞代謝中的作用機(jī)理是_____,本實(shí)驗(yàn)中對(duì)自變量的控制可通過(guò)_____來(lái)實(shí)現(xiàn),除了自變量和因變量外,本實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有_____(答出2點(diǎn)即可)。

2)若根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)得到了量筒內(nèi)液面高度變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示,請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線畫出第二次實(shí)驗(yàn)(增加酶的數(shù)量)的曲線。_____

3)若要驗(yàn)證酶的高效性,只需利用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置,作出如下改變(寫出具體措施):_____

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