A.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離的過程

B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

（1）若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞，物質(zhì)甲就是_____。

（2）若刺激A點(diǎn)，其膜外電位的變化是_____，圖中連于膜外的靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn)_____次。

（3）血糖濃度上升會導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)，使Z細(xì)胞分泌的激素增多，已知Z細(xì)胞分泌的激素可使骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，其意義是____________________________________。

（4）當(dāng)血漿滲透壓過高時(shí)，_____分泌的抗利尿激素增多，使尿量減少。

A. 圖甲①和②的操作不能同時(shí)進(jìn)行，②操作后要對A植株花進(jìn)行套袋處理

B. 圖乙揭示減數(shù)分裂過程中，隨同源染色體1、2的分離，等位基因D、d分別進(jìn)入雌雄配子中

C. 圖丙可以解釋為何測交后代兩種性狀比為1:1

D. 孟德爾采用山柳菊做實(shí)驗(yàn)失敗的原因之一是花小

A. 各種生物都具有生命系統(tǒng)的每個(gè)層次

B. 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物組成群落

C. 組成細(xì)胞的各種大分子也是生命系統(tǒng)的層次

D. 生態(tài)系統(tǒng)是指各種生物所生活的環(huán)境

A. 選取雜交Ⅰ的F2中所有的圓寬葉植株隨機(jī)雜交，雜交1代中所有植株均為圓寬葉，雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型，比例為1:1

B. 選取雜交I的F1中鋸齒葉植株，與雜交ll的圓寬葉親本雜交，雜交1代中有鋸齒葉和細(xì)長葉兩種，比例為1:1,其中雌株有2種基因型，比例為3:1

C. 選取雜交Ⅱ的F2中所有的圓寬葉植株隨機(jī)雜交，雜交1代中所有植株均為圓寬葉，雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型，比例為3:1

D. 選取雜交ll的F2中所有的鋸齒葉植株隨機(jī)雜交，雜交1代中所有植株均為鋸齒葉，雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型，比例為1:1

A. K+的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

B. bc段Na+大量內(nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量

C. ce段Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K+通道多處于開放狀態(tài)

D. 動作電位的峰值大小與膜兩側(cè)Na+無關(guān)

根據(jù)上面的結(jié)果，回答下列問題。

（1）果蠅的黑身與灰身這對相對性狀中，顯性性狀是________，理由是____________。如果你的判斷正確，那么用上表中一個(gè)灰身雌果蠅與一個(gè)灰身雄果蠅雜交，理論上應(yīng)出現(xiàn)什么結(jié)果?____________。

（2）果蠅短硬毛的遺傳方式是____________。如果給你提供長硬毛雌果蠅、長硬毛雄果蠅、短硬毛雌果蠅、短硬毛雄果蠅，你將如何通過一次雜交對上述判斷加以驗(yàn)證?（只要求寫出遺傳圖解）____

A. 屬于真核生物 B. 含葉綠素

C. 有中心體 D. 能進(jìn)行有絲分裂

（1）根據(jù)第_______組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可判斷花色遵循基因的自由組合定律。第1組雜交實(shí)驗(yàn)中，親本白花的基因型是______________。

（2）讓第1組F2的所有個(gè)體自交，后代的表現(xiàn)型及比例為________________。

（3）第2組F2的白花個(gè)體中，純合子所占的比例是____________________，若F2中的紅花個(gè)體與粉紅花個(gè)體隨機(jī)雜交，后代白花的個(gè)體占___________________。

（4）第2組F2中任取一紅花植株，用最簡便的方法鑒定該植株的基因型。（寫出思路即可）_______________________________________________________________。

A. 刺激圖甲中②處，可以測到電位變化的由①③④⑤⑥

B. 在突觸處完成“化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變

C. 刺激圖乙b、c點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針分別偏轉(zhuǎn)1、2次

D. 若抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用，不影響神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞