A. ①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現了生物膜的信息傳遞功能

B. ②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

C. 細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現了基因的選擇性表達

D. 凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

A.氧濃度為a時，不適于貯藏該植物器官

B.氧濃度為b時，釋放能量多于有氧呼吸

C.氧濃度為c時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1．5倍

D.氧濃度為d時，呼吸作用的場所只有細胞質基質和線粒體

A. 該模型是物理模型，能很好地解釋酶的專一性

B. 圖中的A一定是蛋白質，因為A是酶

C. 若圖中的B表示氨基酸，A表示酶，則該生理過程表示脫水縮合

D. 人成熟的紅細胞內不能合成酶，也無上述模型表示的生理過程

A.圖甲代表的運輸方式可以是協助擴散

B.圖乙代表的運輸方式可以是胞吞或胞吐

C.氧濃度變化對圖中甲、乙代表的運輸方式均有影響

D.圖丙可代表紅細胞或小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式

（1）圖甲中b點處的細胞呼吸方式是_________________。圖甲中O2濃度由0逐漸增大到30%的過程，植物釋放CO2量的變化是___________；當O2濃度為5%時，實驗測得該植物CO2釋放量相對值為0.6，而O2吸收量相對值是0.3，此時無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_________倍。

（2）圖乙曲線上的A～E點五個點中，在________點對應的時間葉綠體產生O2的速率最高。在C點時光合作用強度明顯減弱，原因是____________________________。

①若a催化的反應被抑制，則A消耗速度加快

②若B大量堆積，則很可能是b和c催化的反應被抑制所致

③當圖乙反應溫度由t1調到最適溫度時，酶的活性上升

④酶活性在t1時比t2時低，表明t1時酶的空間結構被破壞得更嚴重

A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

A. 15 min時，即使加入淀粉溶液，也不會有麥芽糖生成

B. 10～15 min，麥芽糖生成速率降低的原因是酶活性降低

C. 0～5 min，底物足量，若增加唾液的量，麥芽糖的生成速率可能還會提高

D. 15 min后，向試管中滴加斐林試劑，在常溫下溶液會出現磚紅色沉淀

(1)有觀點認為生長素能誘導細胞壁酸化，增大其可塑性從而使細胞伸長。為驗證上述觀點， 以豌豆種子萌發(fā)后的上胚軸切段為對象，使用 _____ (填“0.1 毫米刻度尺”、“配置顯微測量儀的顯微鏡”)測量各組。當生長素濃度由低升至最適時，豌豆細胞中纖維素酶和果膠酶所處環(huán)境溶液 pH _____。假若用單側光照射豌豆種子上胚軸尖端，結果向光 彎曲，則纖維素酶和果膠酶所處溶液 pH 向光側比背光側 _______。

(2)物質 P 能誘發(fā)心肌細胞凋亡，物質 Q 能改善心肌細胞的代謝功能。為研究物質 Q 對物質P誘發(fā)的心肌細胞凋亡的抑制效果，請完善實驗分組，并分析討論相關問題。

①實驗分組 甲組:心肌細胞+適宜培養(yǎng)液+物質 Q; _____________________。

②分析與討論:設置甲組實驗的目的是 _______。與實驗動物相比，采用離體心肌細胞為實驗材料，可以避免實驗動物的心臟活動受______的影響。

(3)圖 1 表示離體的坐骨神經腓腸肌標本，坐骨神經上有等距離的 A、B、C 三點，圖 2 表示 在坐骨神經細胞膜膜內外連接靈敏電流計示意圖(左 A、右 C)。在 B 點施加適宜刺激，請預測實驗結果：__________ (以坐標曲線圖形式表示電位差與時間的關系)。

A. 該家系患者發(fā)病原因為常染色體基因顯性突變或基因A的缺失

B. Ⅰ2、Ⅱ5能檢測到與患者相同的基因A片段，Ⅲ2不能檢測到

C. 如果Ⅱ5與Ⅱ6再生一男孩，該孩子患病概率為1/4

D. 若生育，建議Ⅲ2生女兒，Ⅲ4不需考慮子代性別因素

A.高爾基體對其加工的蛋白質先進行分類再轉運至細胞的不同部位

B.可以采用同位素標記技術研究上述過程

C.分泌蛋白經細胞膜分泌到細胞外體現了生物膜的功能特性

D.細胞膜上的糖蛋白的形成需經內質網和高爾基體的加工