相關(guān)習(xí)題
 0  166095  166103  166109  166113  166119  166121  166125  166131  166133  166139  166145  166149  166151  166155  166161  166163  166169  166173  166175  166179  166181  166185  166187  166189  166190  166191  166193  166194  166195  166197  166199  166203  166205  166209  166211  166215  166221  166223  166229  166233  166235  166239  166245  166251  166253  166259  166263  166265  166271  166275  166281  166289  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某群島上蟬的物種演化示意圖,其中甲、乙、丙、丁、戊分別代表不同物種的蟬。下列敘述不正確的是

A. 由乙形成丙和丁的過(guò)程說(shuō)明變異是不定向的

B. 物種戊的形成是基因頻率不定向改變的結(jié)果

C. 由甲形成乙和戊的過(guò)程是自然選擇的結(jié)果

D. 群島上各種蟬的進(jìn)化與無(wú)機(jī)環(huán)境的變化相互影響

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)某種群中只存在基因型為Aa的個(gè)體,由于外界因素的改變,該種群被分割成兩個(gè)種群甲和乙,下圖表示分割后的兩個(gè)種群A基因頻率的變化。下列敘述正確的是

A. T時(shí)刻甲、乙種群中雜合子的基因型頻率相同

B. T時(shí)刻將甲、乙種群混合后,A的基因頻率為05

C. T時(shí)刻甲、乙種群開(kāi)始出現(xiàn)生殖隔離

D. 環(huán)境直接通過(guò)對(duì)基因型的選擇影響基因頻率

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】核酸和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起可稱(chēng)為”“核酸一蛋白質(zhì)”復(fù)合物。真核生物核基因在表達(dá)過(guò)程中如有異常mRNA會(huì)被細(xì)胞分解,如圖是核基因S的表達(dá)過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中①和②過(guò)程均存在著“核酸一蛋白質(zhì)”復(fù)合物

B. S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段

C. 圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②為翻譯過(guò)程

D. 過(guò)程①和過(guò)程②中的酶均能作用于磷酸二酯鍵

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】多指是一類(lèi)由常染色體上的遺傳因子控制的人類(lèi)遺傳病。已知某女患者的家系圖,試回答下列問(wèn)題(設(shè)A、a是與該病有關(guān)的遺傳因子):

(1)據(jù)圖譜判斷,多指是由____性遺傳因子控制的遺傳病。

(2)寫(xiě)出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的遺傳因子組成:女患者____,父親____,母親____。

(3)如果該女患者與多指男患者結(jié)婚,其后代所有可能的遺傳因子組成是_________

(4)如果該女患者與一正常男子結(jié)婚,其后代患多指的概率為__。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】辦公和學(xué)習(xí)產(chǎn)生大量廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類(lèi)正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1圖中①環(huán)節(jié)所需的微生物若來(lái)自土壤。要統(tǒng)計(jì)土壤樣品中該活菌的數(shù)目,宜采用 法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的 就能大約推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。對(duì)于純化后所得到的纖維素分解菌,若要進(jìn)行長(zhǎng)期保存,可以采用 的方法。

2分解廢紙中纖維素的纖維素分解菌能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將 分解成葡萄糖。

3④接種的微生物是 。為降低乙醇生產(chǎn)成本,生產(chǎn)工藝上可利用 技術(shù),使酶能夠重復(fù)使用。

4紙張加工過(guò)程中,有時(shí)要加入一些由植物芳香油制成的香精,芳香油的提取方法有 至少寫(xiě)出2種;也可以用植物色素使紙張著色,根據(jù)植物色素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可以考慮使用

法提取植物色素。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是(  )

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/32

B. 乙圖生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條

C. 丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D. 丁圖表示雄果蠅的染色體組成,只能產(chǎn)生2種配子

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因.實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,并記錄字母.此操作模擬了

A. 等位基因的分離 B. 同源染色體的聯(lián)會(huì)

C. 雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 D. 非等位基因的自由組合

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為一對(duì)相對(duì)性狀,仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是_____,母本是_____。在此實(shí)驗(yàn)中用作親本的兩株豌豆必須是___種。

(2)操作①叫___,此項(xiàng)處理必須在豌豆____之前進(jìn)行。

(3)操作②叫_____,此項(xiàng)處理后必須對(duì)母本的雌蕊進(jìn)行_____,其目的是____________。

(4)在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子為_____代,其遺傳因子組成為___,若將其種下去,長(zhǎng)成的植株表現(xiàn)為___莖。

(5)若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象,則至少需要到第___年對(duì)___代進(jìn)行觀察。出現(xiàn)的高莖與矮莖之比約為_____,所對(duì)應(yīng)的基因型有_____,比例接近______。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中涉及的過(guò)程可發(fā)生在________中。

2mRNA是以圖中的③為模板,在________(填名稱(chēng))的催化作用下,以4種游離的________為原料,依次連接形成的。

3)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是________所攜帶的小分子有機(jī)物可通過(guò)________反應(yīng)用于合成圖中④。

4)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個(gè)G——C對(duì)被A——T對(duì)替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA________個(gè)密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的④中________發(fā)生相應(yīng)改變。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】流感病毒是一種單股負(fù)鏈RNA(—RNA)病毒,其在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的過(guò)程如下圖所示。以下相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中-RNA+RNA中嘌呤堿基等于嘧啶堿基

B. 過(guò)程①②③中能發(fā)生堿基配對(duì)的是過(guò)程①③

C. 圖中過(guò)程消耗的ATP來(lái)自于流感病毒的細(xì)胞呼吸

D. 32P標(biāo)記的一RNA通過(guò)圖示過(guò)程組裝出來(lái)的子代病毒不含32P

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案