相關(guān)習(xí)題
 0  166384  166392  166398  166402  166408  166410  166414  166420  166422  166428  166434  166438  166440  166444  166450  166452  166458  166462  166464  166468  166470  166474  166476  166478  166479  166480  166482  166483  166484  166486  166488  166492  166494  166498  166500  166504  166510  166512  166518  166522  166524  166528  166534  166540  166542  166548  166552  166554  166560  166564  166570  166578  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用-定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液探究二者對棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 主根和側(cè)根對NAA的敏感性不同

B. NAA能抑制主根生長,KT能促進(jìn)主根生長

C. NAA能一定程度地增強(qiáng)根的頂端優(yōu)勢,而KT能消除根的頂端優(yōu)勢

D. 一定濃度的KT對NAA促進(jìn)側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物(XY型性別決定),花色由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,兩對基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如下圖:取紫花雄株甲與白花雌株乙雜交,F(xiàn)1紅花雄株:紫花雌株=1:1。下列敘述正確的是

A. 紫花雄株甲可產(chǎn)生4種不同基因型的配子

B. 由基因A表達(dá)出酶A的過程是在細(xì)胞質(zhì)中完成的

C. 基因B在轉(zhuǎn)錄時(shí),需要DNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合

D. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)白花,該變異為不可遺傳的變異

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】識圖回答:

1)圖甲的全過程叫____________和其發(fā)展。甲圖中①的生理過程叫 ___________;進(jìn)行的場所主要是細(xì)胞的__________ ;③的生理過程叫 __________

2)甲圖中④的生理過程叫____________;該過程的發(fā)現(xiàn)說明RNA也可作為生物的______________

3)圖乙是圖甲的_________(填編號)過程;進(jìn)行的場所是________________ ,圖乙中,b c 在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學(xué)基團(tuán)為____________,不同的基團(tuán)為__________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成要求。

葛藤,莖、葉、花、果、根均可入藥,在老一輩人記憶里“堪比人參”。而現(xiàn)在,葛藤在國際上有了一個(gè)不太體面的新身份——第一個(gè)被編進(jìn)外來物種名冊的植物。葛藤于1876年首次在美國的費(fèi)城百年博覽會上出現(xiàn),隨后被推廣用于抑制水土流失。但之后因?yàn)樗L太迅速,長得遍地都是,一棵葛藤可以分出60個(gè)分杈,它的分杈可以全方位出擊,覆蓋方圓幾十千米之廣。

分析葛藤入侵對美國本地樹木的危害,并提出解決措施。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),世界鹽堿地的面積為9.5億公頃,其中我國為9913萬公頃,嚴(yán)重的鹽堿土壤地區(qū)植物幾乎不能生存。只有少數(shù)生物可以生長在破環(huán)境中,研究發(fā)現(xiàn),這些生物體中往往有嗜鹽酶,這種酶往往有鹽耐受性、熱耐受性對有機(jī)溶劑的抗性。

某生物興趣小組欲分離嗜鹽微生物

1)興趣小組同學(xué)來到青海湖采集樣,其因是_____________________。

2)采集到湖水后若要分離嗜鹽菌,分離嗜鹽菌的培養(yǎng)基用途上看屬于___________培養(yǎng)基。

3)取1mL湖水,按圖稀釋后接種(每次稀釋10),培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長出的菌落數(shù)分別為13、163438、182195該過程取的接種方法是___________,計(jì)算每毫升水樣中的菌落數(shù)量為____________(涂布體積為0.1mL);與血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法相比,此計(jì)數(shù)方法測得的菌體數(shù)較少,其原因是______________________。

4)若需要長期保存分離得到的嗜鹽菌,應(yīng)采用________________法。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】子葉黃色(Y,野生型)和綠色(y,突變型)是孟德爾研究的豌豆相對性狀之一。野生型豌豆成熟后,子葉由綠色變?yōu)辄S色。

1)在黑暗條件下,野生型和突變型豌豆的葉片總?cè)~綠素含量的變化見下圖。其中,反映突變型豌豆葉片總綠葉素含量變化的曲先是____________。

2Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列見下圖。據(jù)圖推測,Y基因突變?yōu)?/span>y基因的原因是發(fā)生了堿基對的______________。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進(jìn)入葉綠體?赏茰y,位點(diǎn)_______的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常,從而使該蛋白調(diào)控葉綠素降解的能力減弱,最終使突變型豌豆子葉和葉片維持常綠。

3)水稻Y基因發(fā)生突變,也出現(xiàn)了類似的常綠突變植株y2,其葉片衰老后仍為綠色。為驗(yàn)證水稻Y基因的功能,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請完善。

(一)培育轉(zhuǎn)基因植株:

Ⅰ.植株甲:用含有空載體的農(nóng)桿菌感染________的細(xì)胞,培育并獲得純和植株。

Ⅱ.植株乙:________,培育并獲得含有目的基因的純合植株。

(二)預(yù)測轉(zhuǎn)基因植株的表現(xiàn)型:

植株甲:________維持常綠;植株乙:________。

(三)推測結(jié)論:________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為某小型哺乳動(dòng)物受持續(xù)寒冷刺激時(shí),機(jī)體調(diào)節(jié)脂肪細(xì)胞代謝的過程,請據(jù)圖回答下列問題。

1)圖中小泡內(nèi)暫存的結(jié)構(gòu)C__________,它能與激素特異性結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

2)圖中過程這種調(diào)節(jié)方式的意義在于 。

3)由圖可知,腎上腺素的作用是_______________________________,從而增加產(chǎn)熱。

4)持續(xù)寒冷條件下,下丘腦通過還能支配_____________等結(jié)構(gòu)。至少寫2個(gè))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如下圖是基因型為Aa的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖像,請根據(jù)圖像判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生的變異類型(

A.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變

B.①基因突變或基因重組 ②基因突變 ③基因重組

C.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變或基因重組

D.①基因突變或基因重組 ②基因突變或基因重組 ③基因重組

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等,水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖分析:

(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,一定要將裝置放在適宜溫度和有_________的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力,其基礎(chǔ)是_____________。

(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ,藻類中1/2被水蚤捕食,1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為_____________kJ。

(3)圖2中_________對應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物,圖2中的丙對應(yīng)的生物是圖1中的_____________。

(4)圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是_____________,乙和丙之間的關(guān)系為_____________。

(5)圖2中漏畫了一個(gè)箭頭,該箭頭是__________________________(用格式“××→××”表示)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】《戰(zhàn)狼2》電影中的“拉曼拉病毒”學(xué)名埃博拉病毒,冷鋒注射的疫苗,是具有抗埃博拉病毒功能的血清。下圖中,甲乙是兩種方法制備單克隆抗體的流程圖。請回答下列問題:

1)甲圖中從產(chǎn)生免疫反應(yīng)的小鼠內(nèi)得到了抗_____________的抗體,說明小鼠體內(nèi)已形成了相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。設(shè)法將B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,融合的方法除與植物的融合方法相同外,還可以使用_____________

2)甲圖中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的①__________細(xì)胞,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和______檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的②細(xì)胞。

3)通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以___________________,從而增加培養(yǎng)細(xì)胞的數(shù)量,也有利于氣體交換。

4)乙圖中將煙草細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因煙草植株涉及的最基本技術(shù)是____________,為了誘導(dǎo)煙草細(xì)胞生根,需設(shè)置培養(yǎng)基中___________________(填激素名稱)的比例。在植物組織培養(yǎng)過程中,始終使用錐形瓶培養(yǎng),改變植物激素的設(shè)置時(shí),_________(“需要”或“不需要”)更換新的錐形瓶。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案