科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)圖A屬于________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是_______________。
(2)圖A中③的功能是對(duì)來(lái)自[ ]________的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工 分類 包裝。
(3)圖A中⑥所指的是________,它是細(xì)胞合成________的場(chǎng)所。
(4)圖B中⑤所指的是________,它是細(xì)胞進(jìn)行________的主要場(chǎng)所。
(5)寫(xiě)出圖B中未標(biāo)號(hào)的三種細(xì)胞器的名稱:______________________。
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【題目】北極比目魚(yú)中有抗凍基因。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A.過(guò)程①中通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因,可用于基因工程
B.過(guò)程①獲取的目的基因,可用于比目魚(yú)基因組測(cè)序
C.過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因,需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選
D.應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某血友病患者家族系譜圖。血友病致病基因?yàn)?/span>Xh。據(jù)圖回答:
(1)圖中14號(hào)個(gè)體攜帶血友病基因的概率是___________。
(2)寫(xiě)出圖中個(gè)體基因型: 7號(hào)________,1號(hào)_______________。
(3)個(gè)體1、5、9、13的遺傳特點(diǎn),在遺傳學(xué)上叫做______________。
(4)理論上推算8和9的子女患血友病的概率是________。因?yàn)樗麄儚墓餐嫦?/span>________號(hào)那里繼承了血友病致病基因,所以使后代發(fā)病率增高。可見(jiàn),近親結(jié)婚使后代患隱性遺傳病的概率大大增加。
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【題目】據(jù)圖所示,有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是
A.限制性內(nèi)切酶可以切斷a處
B.DNA聚合酶可以連接a處
C.解旋酶可以使b處解開(kāi)
D.DNA連接酶可以連接c處
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是( 。
A.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,④的合成與高爾基體有關(guān)
B.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
C.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沆淀
D.⑤為肌糖原,是植物細(xì)胞的貯能物質(zhì)
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【題目】下列四個(gè)圖中,甲圖是根據(jù)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)繪制的示意圖,乙、丙、丁是顯微鏡下觀察到的三個(gè)視野。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.乙是電子顯微鏡下的視野B.甲為原核生物,乙、丙、丁為真核生物
C.甲為細(xì)菌,乙為動(dòng)物細(xì)胞D.丙為亞顯微結(jié)構(gòu)圖
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【題目】根據(jù)下列概念圖作出的判斷,不正確的是
A. 若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物
B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系
C. 丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系
D. 丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系
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【題目】作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
D.維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
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【題目】自然界中的野生果蠅眼色通常是紅色(顯性純合子)的。1910年遺傳學(xué)家摩爾根進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅。下圖是這只白眼雄果蠅的原始生殖細(xì)胞示意圖。 圖中Ⅱ、Ⅱ,Ⅲ、Ⅲ,Ⅳ、Ⅳ,Ⅹ、Y表示染色體;a, D、d,分別表示控制不同性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞的基因型可寫(xiě)成__________。
(2) 以圖中的染色體和標(biāo)出的基因?yàn)檠芯繉?duì)象,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生_______種類型的配子。
(3)摩爾根讓該白眼雄果蠅與野生型紅眼雌果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)F1全為紅眼;將F1紅眼雌雄果蠅相交,F2中出現(xiàn)了白眼,且白眼為雄性。他用了假說(shuō)—演繹法的實(shí)驗(yàn)研究方法,把一個(gè)特定的基因和一條特定的染色體聯(lián)系起來(lái),從而用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上。請(qǐng)?jiān)诜娇驅(qū)懗鰧?duì)上述果蠅雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋的遺傳圖解。
______
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