A. B. C. D.

A.①、②、③分別代表核DNA、染色單體、染色體

B.Ⅱ階段的細(xì)胞中可發(fā)生基因的自由組合或交叉互換

C.Ⅲ階段的細(xì)胞中Y染色體的數(shù)量可能為0、1、2

D.IV階段的細(xì)胞的基因型為aXB、AXB、AY、aY

（1）霍亂弧菌與人體細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有（____________）

A．核糖體 B．核膜 C．線粒體 D．細(xì)胞壁

（2）據(jù)題意分析，霍亂的主要傳播途徑是___________傳播，可能有效的預(yù)防措施有__________。

（3）由圖可知，霍亂腸毒素B亞單位的功能是與圖中的_________________結(jié)合，使A亞單位以_______方式進(jìn)入小腸黏膜上皮細(xì)胞。ADP-R作用是___________，使cAMP在細(xì)胞內(nèi)大量積累，促進(jìn)________________，最終導(dǎo)致腸腔大量積液和腹瀉。

為診斷和治療某疑似霍亂患者，采集該患者糞便的混合菌樣品，從中篩選并培養(yǎng)霍亂弧菌菌株，并進(jìn)行抗生素敏感性實(shí)驗(yàn)。表為糞便中常見(jiàn)細(xì)菌和霍亂弧菌的適宜生長(zhǎng)環(huán)境。

（4）據(jù)表分析，將霍亂弧菌從混合菌液中分離出來(lái)，可依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是（___________）

A．培養(yǎng)基的成分不同 B．培養(yǎng)的溫度不同

C．培養(yǎng)的pH值不同 D．培養(yǎng)時(shí)的氧氣需求不同

（5）圖為從混合菌樣品分離和純化霍亂弧菌 的培養(yǎng)結(jié)果，為進(jìn)一步從中獲取純化的霍亂弧菌，應(yīng)選擇_____區(qū)域用于接種。

下表為該患者體內(nèi)的霍亂弧菌對(duì)不同抗生素的敏感性實(shí)驗(yàn)結(jié)果（以抑菌圈直徑表示），敏感標(biāo)準(zhǔn)是判斷霍亂弧菌對(duì)不同抗生素是否敏感的最小抑菌圈直徑。

（6）據(jù)表分析，治療該患者應(yīng)選用的抗生素是___________。

（1）果蠅的B和b基因位于圖甲中的___________（填序號(hào)）區(qū)段，這對(duì)相對(duì)性狀的基因型有___________種。當(dāng)雄果蠅的基因型為___________時(shí)，其后代所表現(xiàn)出來(lái)的遺傳特點(diǎn)和常染色體上的基因遺傳表現(xiàn)完全一樣，子代的基因型與表現(xiàn)型均與性別無(wú)關(guān)。

（2）用一對(duì)紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代紅眼果蠅自由交配，理論上子二代果蠅中紅眼和白眼的比例為___________，子二代雌果蠅中，純合子占___________。

（3）自然界白眼性狀個(gè)體中雄性多于雌性，請(qǐng)嘗試解釋該現(xiàn)象（假設(shè)不受自然選擇、突變、遷移和出生、死亡等的影響）______________________。

（4）在實(shí)驗(yàn)研究某一對(duì)已知顯隱性的相對(duì)性狀時(shí)，為了進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)就能確定控制該對(duì)相對(duì)性狀的等位基因是位于Ⅰ還是Ⅱ區(qū)段上，應(yīng)選用的雜交組合為___________（有顯、隱性雌、雄個(gè)體純合子可供選擇）。

A. 將甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈數(shù)的7/8

B. 甲圖②處的堿基對(duì)缺失可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. 丙圖②與③堿基互補(bǔ)配對(duì)的片段中，嘧啶類堿基之和不等于嘌呤類堿基之和

D. 小麥根細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

A. 煙草花葉病毒 B. 大腸桿菌 C. 酵母菌 D. T2噬菌體

A.cd段各時(shí)期細(xì)胞的染色體數(shù)均相同

B.等位基因分離發(fā)生在de段

C.bc段變化原因是發(fā)生了DNA分子的復(fù)制

D.ef期的細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體

A. 類型 c 的細(xì)胞一定處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 5 種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型 a 和 b

C. 若類型 b、d、e 的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，則出現(xiàn)的先后順序是 b、d、e

D. 類型 b 的細(xì)胞中可能會(huì)發(fā)生基因重組

(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的。請(qǐng)寫(xiě)出可能的雜交組合基因型_______________________、___________________________.

(2)探究?jī)蓪?duì)基因（A和a，B和b）的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組

選用基因型為AaBb的植株與基因型為aaBb的植株雜交。

實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：用基因型為AaBb的植株與基因型為aaBb的植株雜交；

第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

①若子代花色及比例為______________________________________,則兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律；

②若子代花色及比例為__________________或_____________________,則兩對(duì)基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。

(3)若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明符合①的情況，則基因型為AaBb的植株能產(chǎn)生____種類型的精子，其自交后代中，花色為白色的植株有_____種基因型。

（1）左圖中，生理過(guò)程Ⅰ是________，②是________；W物質(zhì)為___________；生理過(guò)程Ⅱ發(fā)生的場(chǎng)所是____________。

（2）右圖中，三種增溫模式處理與處理前相比，光合速率均增加。據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行相關(guān)分析，完成下表。

（3）根據(jù)右圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)，未來(lái)溫室效應(yīng)出現(xiàn)_____________增溫模式時(shí)，夏臘梅最難以生存，原因是____________________________________________。