A. 若圖甲表示能在植物細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物，則其不一定就是蔗糖

B. 若圖乙表示基因的表達(dá)過(guò)程，則含有DNA的生物都能獨(dú)立完成該過(guò)程

C. 圖丙中的①②③可分別表示酶、蛋白質(zhì)和RNA三者之間的關(guān)系

D. 圖丁表示過(guò)氧化氫被分解的曲線，可以說(shuō)明酶具有高效性

A.甲、丙兩細(xì)胞都發(fā)生了基因重組B.圖中的細(xì)胞均含同源染色體

C.可屬于卵原細(xì)胞分裂過(guò)程的是甲、乙、丁D.乙、丁的染色體數(shù)與體細(xì)胞的染色體數(shù)相同

（1）在上述基礎(chǔ)上，欲利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量高溫下黃瓜總光合速率,方法為_____。單純高溫的凈光合速率低于單純常溫,可能的原因是_____ .

（2）—個(gè)月之內(nèi)，通過(guò)____組的對(duì)比，增施CO2可直接影響_______階段從而提高凈光合速率。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，陰天無(wú)須額外增施CO2,原因是________

（4）據(jù)圖分析，短期來(lái)看, _______條件下增施CO2效果更明顯;長(zhǎng)期來(lái)看,該條件下增施CO2后期凈光合速率下降。

（1）以該植物的幼莖樹皮、針葉作為外植體，在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng)，均能獲得試管苗，其原理是___________。研究發(fā)現(xiàn)用幼嫩莖段比成年老枝更易產(chǎn)生愈傷組織，且時(shí)間早，誘導(dǎo)率高，原因是幼嫩莖段細(xì)胞分化程度較___________。

（2）可采用_________（部位）進(jìn)行植物組織培養(yǎng)獲得脫除病毒的紅豆杉。與從紅豆杉樹皮中直接提取相比，通過(guò)莖段組培獲得的愈傷細(xì)胞懸浮培養(yǎng)生產(chǎn)紫杉醇的優(yōu)點(diǎn)是___________。

（3）二倍體愈傷組織細(xì)胞經(jīng)_____________處理，會(huì)產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞。

（4）不同有機(jī)溶劑及其組合作為浸提溶劑對(duì)紫杉醇的得率的影響如下圖所示。

有機(jī)溶劑名稱

不同溶劑對(duì)紫杉醇得率的影響

注：1-甲醇：2-乙醇：3-丙酮：4.二氯甲烷：5-乙酸乙酯：6-甲醇-乙醇：7-甲醇-丙酮：8-甲醇-二氯甲烷：9-甲醇-乙酸乙酯：10-乙醇-丙酮：11-乙醇-二氯甲烷：12-乙醇-乙酸乙酯：13-丙酮-二氯甲烷：14-丙酮-乙酸乙酯：15-二氧甲烷-乙酸乙酯

從溶劑單獨(dú)和混合提取效果的角度分析，可得出的結(jié)論有：?jiǎn)我蝗軇┳鳛樘崛∽仙即嫉慕�提溶劑時(shí)，___________的提取效果最佳；溶劑混合浸提時(shí)，____________作為浸提溶劑提取紫杉醇效果最好。

(1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物時(shí)，宜用___________作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。培養(yǎng)基中瓊脂的作用是作為___________劑。從功能上講這種培養(yǎng)基屬于______。培養(yǎng)產(chǎn)乳糖酶的微生物前對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌宜采用___________方法。

(2)戊二醛是一種化學(xué)交聯(lián)劑，能與葡萄糖異構(gòu)酶通過(guò)化學(xué)鍵交聯(lián)。將酶液、戊二醛溶液先后加入到海藻酸鈉溶液中攪拌均勻，用注射器將混合液注入到___________溶液中可得到凝膠珠粒，此過(guò)程所用的固化酶方法為___________。

(3)1個(gè)葡萄糖異構(gòu)酶活力單位常定義為每分鐘產(chǎn)生1μmol___________所需的酶量。下圖是溫度對(duì)葡萄糖異構(gòu)酶的固化酶和游離酶活力的影響曲線，該曲線表明固化酶和游離酶的最適溫度___________(從“相同”或“不同”選填)；低于或高于最適溫度時(shí)，固化酶的酶活力___________(從“低于”、“等于”或“高于”選填)游離酶。

(4)在用葡萄糖異構(gòu)酶凝膠反應(yīng)柱生產(chǎn)高果糖漿時(shí)，若糖液在1次流經(jīng)反應(yīng)柱后果糖的濃度低于產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)此你提出的改進(jìn)方案是___________(答出2點(diǎn))

(1)該植物花色的遺傳符合基因自由組合定律，判斷依據(jù)是___________。

(2)自交2中，親本紅花植株的基因型為___________，F(xiàn)1中出現(xiàn)紅花︰白花=3︰1的條件是___________。

(3)自交3中，F(xiàn)1白花的基因型有___________種。

(4)色素的形成需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng)，每一個(gè)反應(yīng)所涉及的酶都與相應(yīng)的基因有關(guān)，已知形成色素的前體物質(zhì)呈白色，請(qǐng)就形成花色的生化途徑提出一個(gè)合理假說(shuō)_____ (文字或圖示均可)

(一)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取兩個(gè)相同玉米胚芽鞘，置于一側(cè)有小孔的盒子中。

第二步：實(shí)驗(yàn)組用玻璃薄片從胚芽鞘尖端中間縱向插入(未插入到尖端下面)，對(duì)照組不處理。如圖所示。

第三步：兩裝置給予___________的單側(cè)光照射，一段時(shí)間后觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。

(二)請(qǐng)用胚芽鞘的彎曲方向與彎曲程度預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論(用序號(hào)作答)

(1)若對(duì)照組生長(zhǎng)狀況彎向光源，實(shí)驗(yàn)組生長(zhǎng)狀況直立生長(zhǎng)，則支持假說(shuō)___________；

(2)若對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組生長(zhǎng)狀況均是彎向光源，且彎曲程度相同，則支持假說(shuō)___________；

(3)若對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組生長(zhǎng)狀況均是彎向光源，但彎曲程度對(duì)照組比實(shí)驗(yàn)組大，則支持假說(shuō)___________。

（1）原生質(zhì)體體積A→B段的變化說(shuō)明：在該段時(shí)間內(nèi)水分從原生質(zhì)體滲出，細(xì)胞液濃度將會(huì)________。

（2）在1分鐘后，處于2 mol·L－1蔗糖溶液中的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度將會(huì)________，此時(shí)，在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了________。

（3）在1分鐘后，處于2 mol·L－1乙二醇溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積的變化是由于________逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，引起細(xì)胞液濃度________。

（4）并不是該植物的所有活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有________。

(1)蘋果葉肉細(xì)胞葉綠體中的色素包括葉綠素和___________兩大類，后者主要吸收可見光中的___________。

(2)從圖中結(jié)果可以看出，稀土葉面肥通過(guò)影響___________（填“光合作用”或“細(xì)胞呼吸”)來(lái)顯著提高蘋果的凈光合速率，從圖中數(shù)值推斷看，你判斷的依據(jù)是：___________。

(3)設(shè)置稀土濃度為0的對(duì)照組其目的是___________。

(4)夏季晴朗的白天，由于外界氣溫高，植物氣孔逐漸關(guān)閉，最終導(dǎo)致光合速率下降，科學(xué)家把這一現(xiàn)象稱為“光合午休”對(duì)比10點(diǎn)和12點(diǎn)的凈光合作用速率，發(fā)現(xiàn)12點(diǎn)凈光合速率顯著下降，其中對(duì)照組下降幅度明顯___________(填“大于”或“小于”)實(shí)驗(yàn)組，說(shuō)明稀土復(fù)合葉面肥噴施處理能___________(填“增強(qiáng)”或“緩解”)葉片的“光合午休”。

A. B.

C. D.