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【題目】為了獲得耐熱耐輻射微生物資源,某生物興趣小組在新疆庫木塔格沙漠某區(qū)域取樣,利用常規(guī)平板分離方法進行分離培養(yǎng),定向篩選出耐高溫耐輻射菌株,實驗流程如下,分析并回答下列問題:
(1)生物興趣小組選擇在該區(qū)域取樣的原因是____________________________________。
(2)配制LB肉湯培養(yǎng)基需添加一定量的NaCl,其目的是________________________,對LB肉湯培養(yǎng)基一般采用_____滅菌;馴化培養(yǎng)過程中,對活菌純化并計數(shù)的方法是___________,測得的活菌數(shù)往往比實際值_________,原因是________________________________________。
(3)某同學(xué)為探究已純化的菌株能否分解纖維素,他將此菌株接種在纖維素分解菌選擇培養(yǎng)基上,一段時間后,培養(yǎng)基上出現(xiàn)了菌落,該同學(xué)認為此菌株能分解纖維素,但其他的同學(xué)并不認同他的觀點,你認為他們的理由是____________________________________________________。
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【題目】圖甲、乙是基因型為AaBb的雌性動物體內(nèi)細胞的分裂示意圖,圖丙表示該動物細胞分裂時期染色體數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲細胞處于____________分裂的_______期,此細胞中含有_______個染色體組,它發(fā)生在圖丙曲線中的____________階段(填編號)。
(2)圖乙細胞的名稱為____________,此細胞中含有________個四分體,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙曲線中的________階段(填編號)。若圖乙細胞在進行減數(shù)第一次分裂時,③和④沒有分離。減數(shù)第二次分裂正常最終形成了四個子細胞,其中一個極體的基因型為AaB,則卵細胞的基因型為_______。
(3)圖丙曲線中,②③階段形成的原因是________________;________階段(填編號)的細胞內(nèi)不存在同源染色體。
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【題目】圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長和莖的背地性生長,圖乙表示不同濃度生長素對根和莖生長的影響。請回答下列問題:
(1)若圖甲中A處的生長素濃度為圖乙中的m,則B處的生長素濃度范圍為_____。根的向地性生長能否體現(xiàn)生長素作用的兩重性?_____ (填“能”或“不能”)。由圖乙可以看出,不同生長素濃度對植物同一器官的促進作用_____ (填“一定相同”、“一定不同”或“可能相同也可能不同”)。
(2)生長素的合成部位為_____。在植物的幼嫩部位,生長素的運輸方式為_____(填“極性”或“非極性”)運輸,生長素的極性運輸_____ (填“是”或“否”)受光照影響。
(3)某實驗小組為證明莖產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,從而抑制了側(cè)芽的生長,進行了如下實驗。請把下列實驗補充完整:
①正常的植株,不做處理,觀察側(cè)芽生長情況。
②去除頂芽,在頂端放置一個_____瓊脂塊,觀察側(cè)芽生長情況。
③去除頂芽,_____,觀察側(cè)芽生長情況。
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【題目】餐廚垃圾逐年增多,既帶來了嚴重的環(huán)境污染,又導(dǎo)致大量生物能源的浪費。傳統(tǒng)的處理方法以填埋、伺料化和好氧堆肥為主,為更好地處理餐廚垃圾,科學(xué)家進行了相關(guān)研究。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,利用分解者的_______作用將餐廚垃圾中的有機物分解為無機物并釋放能量,以促進生態(tài)系統(tǒng)的________,維持生態(tài)系統(tǒng)的___________。
(2)好氧堆肥是我國處理廚余垃圾的常用技術(shù)之一,其過程大致如下圖:
①在一次發(fā)酵后溫度會顯著升高,需要降溫后才能進行二次發(fā)酵,出現(xiàn)這種情況的原因是_______________。
②影響好氧堆肥效果的主要因素除了垃圾的性質(zhì)和微生物分解者的種類以外,還有______________(列舉兩點)。
(3)厭氧發(fā)酵技術(shù)是利用甲烷菌處理餐廚垃圾的一種綠色環(huán)保技術(shù)。首先將垃圾中的蛋白質(zhì)、多糖等大分子徹底水解成________,為微生物的發(fā)酵提供_________。微生物發(fā)酵后,有機物的能量留存于_______中,可以提高人類對能量的利用率。
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【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,A、B、C、D為激素)。
(1)當人體處于寒冷環(huán)境中時,圖中激素A在血液中的含量明顯升高,其靶細胞是_____,同時激素D分泌也增多,激素A與激素D呈現(xiàn)_____關(guān)系。寒冷時骨骼肌會不自主戰(zhàn)栗,寫出其調(diào)節(jié)過程的反射。_____。
(2)當人體內(nèi)的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的_____(填激素名稱)增多,同時激素D也增多。該過程的既有體液調(diào)節(jié),又有神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié),其中_____占主導(dǎo)地位。
(3)激素B的生理作用為:_____。
(4)如果血液中物質(zhì)A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為_____。
(5)長期吸食毒品會影響人體健康。吸毒者往往因為共用注射器而感染艾滋病,艾滋病病毒主要破壞人體的_____細胞,此類細胞在體液免疫中分泌_____,作用于B細胞,使其增殖分化產(chǎn)生_____,因此艾滋病患者的體液免疫能力也基本喪失。
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【題目】圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程,其中a~f表示物質(zhì),甲和乙表示兩種細胞器;圖2表示在不同條件下干重變化速率。請回答:
(1)圖1中b物質(zhì)為_____。圖1中C6H12O6分解成f的場所是_____。
(2)將圖l細胞浸潤在_____(填“大于”或“小于”或“等于”)細胞液濃度的溶液中,該細胞將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
(3)當該植物由圖2中B點所對應(yīng)的光照強度變成C點對應(yīng)的光照強度時,短時間內(nèi)圖1的a、b、c、d四種物質(zhì)中,增加的是_____。
(4)在圖2兩種溫度下,若給該植物12小時C點對應(yīng)的光照和12小時黑暗處理,則一晝夜中,溫度恒定為_____℃時有機物積累最多,相比另一溫度下多出了_____g。
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【題目】下圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖,①②表示物質(zhì),①促進或抑制②的產(chǎn)生,②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法錯誤的是
A.若該器官為肝臟,①可表示胰高血糖素,②可表示肝糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖
B.若該器官為下丘腦,則①可能是甲狀腺激素,②可表示促甲狀腺激素釋放激素
C.若該器官為胰腺,則①可能是高濃度的血糖,②可能是胰島素
D.若該器官為性腺,則①可能是促性腺激素釋放激素,②可表示性激素
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【題目】某種植物的莖葉均為紫色,為探究葉片中是否含有葉綠素,生物興趣小組進行了如下實驗:
(1)興趣小組甲用紙層析法進行了該植物綠葉中色素的分離和鑒定。綠葉中色素分離的原理是______________________。若出現(xiàn)藍綠色和黃綠色的色素帶,則說明有________________。
(2)興趣小組乙先將相同生長狀況的該種植株均分為兩組,分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的培養(yǎng)液中,置于適宜條件下培養(yǎng),兩周后將兩種條件下的植株分別移入兩個密閉玻璃容器內(nèi),置于相同的室外(晴天)條件下,測定密閉容器中一天內(nèi)CO2濃度的變化情況,如圖所示。請回答下列問題:
①______組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株,判斷依據(jù)是_______________________。
②對于這兩組植株來說,B1、B2 兩個點對應(yīng)的光照強度稱為_______。在這一天內(nèi),B1出對應(yīng)的時刻______B2對應(yīng)的時刻(填“等于”“早于”或“晚于”),原因是_________________。
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【題目】如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述錯誤的是( )
A.甲、乙兩個種群的增長曲線均為“S”型曲線
B.t3時,甲種群的年齡組成為衰退型
C.甲、乙兩個種群的數(shù)量達到最大的時刻分別為t4和t6
D.甲、乙兩個種群可能為競爭關(guān)系,競爭強度為弱→強→弱
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【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,虛線內(nèi)代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是( )
A. a端與效應(yīng)器相連接,b端與感受器相連
B. c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變會影響興奮的傳遞
C. 在d、e 點之間連接了靈敏電流計,刺激F點和G點都能使電流計發(fā)生相同的偏轉(zhuǎn)
D. 把某藥物放在c處,刺激e點,d處無電位變化,說明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞
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