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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

把某生物組織搗碎后,經(jīng)分析含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原,可判斷該組織是


  1. A.
    小麥的
  2. B.
    家兔的
  3. C.
    病毒的
  4. D.
    細(xì)菌的

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

HIV病毒,煙草,煙草花葉病毒三種生物體,構(gòu)成核酸的基本單位種類(lèi)依次是多少種


  1. A.
    1,2,1
  2. B.
    2,4,2
  3. C.
    4,5,4
  4. D.
    4,8,4

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”證明了DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。得出這一結(jié)論的關(guān)鍵是


  1. A.
    用S型活細(xì)菌和加熱殺死后的R型細(xì)菌分別對(duì)小白鼠進(jìn)行注射,并形成對(duì)照
  2. B.
    用殺死的S型細(xì)菌與無(wú)毒的R型細(xì)菌混合后注射到小白鼠體內(nèi),測(cè)定小白鼠體液中抗體的含量
  3. C.
    從死亡小白鼠體內(nèi)分離獲得了S型細(xì)菌
  4. D.
    將S型細(xì)菌的各種物質(zhì)分離并分別加入到各培養(yǎng)基中,培養(yǎng)R型細(xì)菌,觀察是否發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

香蕉等植物是三倍體,下面的敘述正確的是


  1. A.
    有果實(shí),無(wú)種子,進(jìn)行無(wú)性繁殖
  2. B.
    有果實(shí)和種子,進(jìn)行無(wú)性繁殖
  3. C.
    有果實(shí)和種子,靠種子繁殖
  4. D.
    無(wú)果實(shí),有種子,靠種子繁殖

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

人類(lèi)遺傳病是指


  1. A.
    先天性疾病
  2. B.
    具有家族性的疾病
  3. C.
    遺傳物質(zhì)改變引起的疾病
  4. D.
    基因突變一起的疾病

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

32P標(biāo)記某生物細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子,在含31P環(huán)境中經(jīng)過(guò)三個(gè)細(xì)胞周期后含32P的DNA分子為


  1. A.
    2個(gè)
  2. B.
    4個(gè)
  3. C.
    6個(gè)
  4. D.
    8個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

真核生物基因主要位于


  1. A.
    細(xì)胞中
  2. B.
    細(xì)胞質(zhì)中
  3. C.
    液泡中
  4. D.
    染色體上

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)基因突變的敘述,不正確的是


  1. A.
    在自然條件下不會(huì)發(fā)生
  2. B.
    在自然界中廣泛存在
  3. C.
    突變頻率很低
  4. D.
    體細(xì)胞和生殖細(xì)胞都會(huì)發(fā)生

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

基因突變是指


  1. A.
    基因突變是基因在染色體上的位置變化
  2. B.
    是子代中基因組合的變化
  3. C.
    是基因結(jié)構(gòu)的變化,包括DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或改變
  4. D.
    是基因的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

蛙的受精卵發(fā)育至原腸胚的過(guò)程中,發(fā)生的變化是


  1. A.
    細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大
  2. B.
    細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物含量增加
  3. C.
    每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高
  4. D.
    囊胚腔逐漸減小,形成原腸腔和羊膜

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