調(diào)查與統(tǒng)計是科學研究的重要方法，被廣泛應用于生物科學研究之中。以下是調(diào)查統(tǒng)計方法的具體運用，請回答有關問題：

(1)為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率，某班同學擬從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種，在全校學生及其家庭中開展調(diào)查。

①人類的大多數(shù)疾病都與遺傳基因有關，受一對或多對等位基因的控制。其中，青少年型糖尿病屬于________________基因遺傳病，紅綠色盲屬于________________基因遺傳病。

②青少年型糖尿病和紅綠色盲，一般選取后者開展調(diào)查比較可行。請說明理由。

③在調(diào)查時，全班同學分為若干個小組，分工進行調(diào)查。為了保證調(diào)查的群體足夠大，調(diào)查調(diào)束后應如何處理各小組的調(diào)查數(shù)據(jù)?________________

(2)為了模擬樣方法測定種群密度，兩位同學分別在一張50cm×50cm的白紙上制作方格表，將200粒綠豆種子隨機撒在白紙上，選擇5個方格進行計數(shù)，再計算出種群密度。

①計數(shù)完成后，應如何計算種群密度?________________

②兩位同學的調(diào)查結果有較大差異，你認為原因可能有哪些?(答出兩點)

________________________________； ________________________________。

2007年夏天，太湖爆發(fā)藍藻災害，導致水質嚴重惡化，無錫市因此出現(xiàn)飲用水荒�！盁o錫太湖藍藻的爆發(fā)，既有自然因素，也有人為因素�！眹�家環(huán)�？偩止賳T在新聞發(fā)布會上如是說。從自然因素上來講，太湖水位今年比往年要低，水少；另外，由于去年是暖冬，今年4月無錫氣溫在20度左右，適合藍藻生長。但是，人為因素也非常重要，上游河流污染物排放嚴重，太湖湖體中的氮、磷濃度升高，造成水體富營養(yǎng)化。

(1)太湖藍藻爆發(fā)時湖面漂浮著一層綠膜，部分游客認為這是綠藻而不是藍藻。對此，可以通過顯微鏡觀察細胞是否具有________________來判斷。

(2)水位低是太湖藍藻爆發(fā)的原因之一，從本質上來看這是降低了太湖生態(tài)系統(tǒng)的_____。而溫度是通過影響細胞內(nèi)_______的活性來影響藍藻的生長。

(3)為了防止太湖水源被污染，環(huán)保部門加強對太湖上游流域沿岸工廠的監(jiān)測，現(xiàn)懷疑某工廠是污染源之一，并對其排污口進行了檢測。檢測員沿河每隔100米取水樣一次，共取9份并依次編號為①一⑨，已知⑤號水樣正對工廠排水口。檢驗員對所取水樣進行了如下處理：I．檢測水樣中的藍藻數(shù)量(A組)；II．濾除水樣中全部藍藻后，每份水樣分為三等份，編號B、C、D，其中B、C組分別添加適量的N和P，D組不添加無機鹽。然后加入等量的藍藻，放置在陽光下若干天，再檢測水樣中藍藻量，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表(藍藻數(shù)量，單位：百萬細胞／mm³)，請回答有關問題：

①     通過A組數(shù)據(jù)可以判斷該工廠是污染源，依據(jù)是____________________________。

②進行B、C、D分組實驗的目的是探究工廠排出的污染物主要是N含量超標還是P含量超標，其中D組起__________作用。實驗結果顯示，工廠上游和下游水域限制藍藻增長的主要因素分別是_____和________，由此得出的結論是_______________________________。

2005年6月，在四川發(fā)生的人--豬鏈球菌病，引起了全國人民的高度關注，其病原體是豬鏈球菌。下列關于豬鏈球菌的敘述正確的是

A．組成豬鏈球菌遺傳物質的核苷酸有4種  

B．豬鏈球菌產(chǎn)生的可遺傳變異來自基因突變和染色體變異  

C．豬鏈球菌無核膜、無細胞器

D．豬鏈球菌通常進行有性生殖

甲狀腺有缺陷會導致牲畜甲狀腺激素缺乏。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某地區(qū)耕牛甲狀腺缺陷有兩種原因，一是缺碘；二是常染色體隱性遺傳。請判斷下列說法中不正確的是

A．缺少甲狀腺激素的牛，其雙親可以正常   

B．甲狀腺有缺陷的個體，可能具有不同基因型

C．甲狀腺有缺陷的個體，一定有相同的基因型 

D．雙親中一方有缺陷，后代中可能有正常個體

當人體長時間大量運動后，血液中的水、無機鹽、葡萄糖等營養(yǎng)物質會大量消耗，此時胰島A細胞和胰島B細胞的活動會發(fā)生怎樣的變化

A．胰島A細胞活動加強，胰島B細胞活動減弱

B．胰島A細胞和B細胞的活動都加強

C．胰島B細胞和A細胞的活動都減弱

D．胰島B細胞活動加強，胰島A細胞活動減弱

從生物學角度看，下列古詩中表現(xiàn)為物種間競爭關系的是

       A．蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘   

B．種豆南山下，草盛豆苗稀

       C．滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來   

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

近年來科學家報道大氣圈的臭氧層嚴重受損，造成紫外線增強的現(xiàn)象。紫外線為高能量的光線，在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物的形成，致使脂質氧化而破壞其功能。據(jù)此前提，植物短暫地暴露在高紫外光條件下，其光合作用能力立即顯現(xiàn)受抑制主要是因為

A．光合酶受到破壞     B．囊狀結構薄膜受到破壞

C．暗反應受抑制       D．DNA受到破壞

某學生做了如下實驗：他用碘液檢驗一塊干面包，面包變成了深藍色。然后他嚼碎了另一塊干面包，并用本尼迪克溶液（一種用來檢驗麥芽糖的試劑）檢驗之，嚼碎的面包變成了紅色，      （麥芽糖與本尼迪克試劑反應的顏色）。因此，他得出結論，認為當面包被嚼碎時，淀粉變成了麥芽糖。這位學生的實驗設計不正確之處在于

A．未對嚼碎的面包做淀粉檢驗　　B．未對唾液做淀粉檢驗

C．未對干面包做麥芽糖的檢驗　　D．未考慮面包的制作時間

把培養(yǎng)在含輕氮(¹⁴N)環(huán)境中的一細菌，轉移到含重氮(¹⁵N)環(huán)境中培養(yǎng)相當于復制一輪的時間，然后放回原環(huán)境中培養(yǎng)相當于連續(xù)復制兩輪的時間后，細菌DNA組成分析表明

A．3/4輕氮型、1/4中間型                 B．1/4輕氮型、3/4中間型?

C．1/2中間型、1/2重氮型                   D．1/2輕氮型、1/2中間型

2005年2月18日，英國食品標準署就食用含有添加蘇丹紅色素的食品向消費者發(fā)出警告，并在其網(wǎng)站上公布了亨氏、聯(lián)合利華等30家企業(yè)生產(chǎn)的可能含有蘇丹紅一號的359個品牌的食品。這些產(chǎn)品包括蝦色拉、泡面、熟肉、餡餅、辣椒粉、調(diào)味醬等。英國食品標準署不僅要求立即召回這些產(chǎn)品，而且還要求銷售這些產(chǎn)品的商家立即將其下架，否則追究法律責任。2月23日，中國也對蘇丹紅一號下達了追殺令，一個星期后，含有蘇丹紅一號的食品首先在北京被查獲，由此揭開了中國對蘇丹紅一號實行從生產(chǎn)、流通、餐飲各環(huán)節(jié)拉網(wǎng)式圍剿行動的序幕�！疤K丹紅一號” 不是食品添加劑，其主要用途是用于溶劑、蠟、汽油等增色和為鞋、地板等增光。據(jù)專家介紹，不法廠家在食品中添加蘇丹紅的主要目的增加紅色，由于蘇丹紅是合成染料，對光線的敏感性不強，天然辣椒素經(jīng)過光照會褪色，而添加了蘇丹紅后就不容易褪色，能夠長期保持食品鮮紅的顏色。經(jīng)毒理學研究表明，科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)“蘇丹紅一號”會導致鼠類患癌（癌細胞的染色體結構和數(shù)目發(fā)生變異）。那么“蘇丹紅一號”是否對人體有危害，某生物興趣小組同學們想通過實驗得到答案。如果你是其中一員，請回答：

(一)、根據(jù)動物細胞工程知識，你認為采取下列哪種技術手段最合適(   )

   A、動物細胞融合    B、動物細胞培養(yǎng)     C、胚胎移植     D、核移植

(二)、根據(jù)上述選擇，請你設計一個實驗來探究“蘇丹紅一號”是否對人體有危害。

1. 該實驗的原理是：______________________________________________。

2. 實驗方法步驟：

(1)材料準備：從醫(yī)院婦產(chǎn)科獲取所需要的原材料組織，濃度為0.09%“蘇丹紅一號”試劑，高倍顯微鏡，培養(yǎng)瓶若干，配制好的培養(yǎng)液。

(2)制備檢測細胞：將上述組織用剪刀剪碎，再用胰蛋白酶使其分散成單個細胞，然后配制成一定濃度的細胞懸浮液，再將該懸浮液放入含有培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)。一段時間后，再用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離下來，配制成懸浮液，分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)一段時間，這時的細胞就可以用來做檢測材料。

(3)檢測過程：

1取兩只培養(yǎng)瓶，標號為1、2，分別往其中加入等量配制好的培養(yǎng)液，再往1中滴加幾滴0.09%“蘇丹紅一號”試劑，搖勻。

② ___________________                                   _______。

③                                                              。

3. 可能的實驗結果及結論：

A________________________________________________________________。

B________________________________________________________________。