下圖表示在25℃時，A、B兩種植物隨著光照強度的變化，CO₂吸收量或CO₂釋放量的變化曲線圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出光合作用的總反應式：                       。

（2）比較A、B植物呼吸作用，其中呼吸作用較強的是            植物。當二氧化碳凈吸收為0時，植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的細胞器有                      。

（3）當光照強度在達到Z點之前，限制A植物光合作用的因素主要是             。如B是C4植物，其完成光合作用的細胞依次是              。

（4）當平均光照強度在X和Y之間（不包括X、Y），假設白天和黑夜的時間各為12h，A植物一晝夜中有機物積累量的變化是            （減少或增加）。

（5）對B植物而言，假如白天和黑夜的時間各為12h，平均光照強度在       klux以上才能使CO₂的吸收量超過CO₂的釋放量。

（6）若已知A植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃（其它條件不變），理論上圖中P、M的位置如何變化？                   。

（7）某同學想探究溫度對A植物光合作用的影響，則應選擇圖中M點對應的光照強度，在該實驗中，自變量是             ，觀察測量因變量的指標是              。

下圖是神經(jīng)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)和胰島細胞聯(lián)系的示意圖，請據(jù)圖回答（“[  ]”中填序號，“    ”上填內(nèi)容）：

（1）飯后血糖濃度的升高會刺激下丘腦某一區(qū)域產(chǎn)生興奮，興奮部位的膜電位是      。興奮傳遞到突觸小體，使[  ]         向突觸間隙釋放         ，促使胰島細胞合成和分泌        。

（2）與胰島細胞中該激素的合成和分泌相關(guān)的具膜細胞器除了線粒體依次是[ ]      和[  ]       。該激素從產(chǎn)生部位到起作用的部位所經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境依次是[  ]→[  ]→靶細胞周圍的組織液。

（3）下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是         。

①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) ②能產(chǎn)生調(diào)節(jié)水平衡的激素

③可合成和分泌促性腺激素④有體溫調(diào)節(jié)中樞

⑤具有感受滲透壓變化的感受器⑥有渴覺中樞

（4）⑧中的吞噬細胞和殺菌物質(zhì)對多種病原體都有防御作用，這屬于    免疫；人體主要通過     免疫清除進入到體內(nèi)的細菌外毒素。⑧中產(chǎn)生抗體的細胞是由    細胞分裂產(chǎn)生。

產(chǎn)前診斷是優(yōu)生的主要措施之一，檢查羊水和羊水中的胎兒脫落細胞，能反映胎兒的病理情況。羊水檢查過程包括細胞培養(yǎng)、生化分析、基因分析、染色體分析等。甲圖是羊水檢查的主要過程，請據(jù)圖回答：

（1）在羊水細胞培養(yǎng)時，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量        以補充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)，同時在適宜的外界環(huán)境條件下進行無菌培養(yǎng)。

（2）在染色體分析時，通常選用處于                   （時期）的細胞，主要觀察染色體的                          ；在生化分析時，可以用DNA分子探針進行基因診斷，其原理是              。

（3）乙圖是患甲�。ɑ�因A、）和乙�。ɑ�因B、）兩種遺傳病的系譜圖。假設II₃不是乙病基因的攜帶者，則乙病為             遺傳病。若III₉與III₁₂結(jié)婚，生育的子女患病的概率為               。

圖中a-d段表示質(zhì)粒的某基因，影印區(qū)的長度相當于mRNA的長度，5表示與RNA聚合酶結(jié)合位點。請問：RNA聚合酶在c上的移動方向和為使目的基因直接表達，目的的基因插入的最佳位點分別是

A．←①                             B．←③                       C．←②                      D．→④

下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO₂的釋放和消耗狀況。有關(guān)敘述正確的是

A．該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中①+②+③=④

B．②的量越小，說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多

C．消費者同化作用的大小可用③表示

D．流徑該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗，S為插條的形態(tài)學上端X，為插條的形態(tài)學下端。試回答有關(guān)問題：

（1）通常選取一年生且?guī)в醒亢陀兹~的枝條進行扦插，選帶芽和幼葉枝條的目的是芽和幼葉產(chǎn)生的           能促進枝條生根。選一年生枝條的目的是             ；

（2）本實驗的主要目的是                     ，觀察指標是              。

（3）某研究小組進行了“不同的扦插方法對同種植物枝條生根影響”的研究。如出現(xiàn)下表所示的實驗結(jié)果，則說明                               。

注：“方法一”指插條僅正插處理（如上圖甲）；“方法二”指先倒插處理（如上圖乙），一段時間后，再作正插處理。

（4）上圖丙中枝條處理的方式為用細線水平吊掛在潮濕的空氣中，一段時間后X部位生出了根，則根的生長方向為               。

植物葉片在光合作用和呼吸作用過程中都會有氣體的產(chǎn)生和消耗。請回答下列問題：

（1）若剪取四小塊體積相同的煙草葉片，兩兩放入盛有等量蒸餾水（甲）和NaHCO₃稀溶液（乙）的兩支試管中，可發(fā)現(xiàn)：甲、乙試管中的葉片都浮在液面上（如上圖1所示），原因是                             。

（2）用真空泵抽去上述兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細胞間隙中的氣體氣，甲、乙試管中的葉片都沉到試管底部。再把經(jīng)真空泵處理過的兩支試管都放在正常的光照條件下（如上圖2所示），光照一段時間后的實驗現(xiàn)象是：甲試管中的葉片           ，原因是光照下葉片不能進行               ；乙試管中的葉片                 ，原因是光照下                釋放出的氧氣多于              消耗的氧氣。

（3）把光照一段時間后的兩支試管都放在沒有光照的黑暗環(huán)境中，一段時間后的實驗現(xiàn)象是：甲試管中的葉片                  ，原因是葉片不能進行              ；乙試管中的葉片            ，原因是葉片呼吸作用消耗了葉肉細胞間隙中的             ，而放出的二氧化碳又被NaHCO₃稀溶液吸收。

某觀賞植物花色有紅、白兩種類型，由兩對等位基因控制（分別用A、a，B、b表示）�，F(xiàn)有甲、乙兩個白花品系，分別與一純合的紅花品系丙進行雜交，結(jié)果如下表，請據(jù)此回答問題：

（1）花瓣細胞中表現(xiàn)花色的色素一般儲存于              結(jié)構(gòu)中，而與光合作用有關(guān)的色素分布于葉綠體的        。提取葉綠體中的色素時，常用的溶劑是       ；分離葉綠體中的色素的方法是          ，位于濾紙條最上端的色素帶顏色是      。

（2）利用現(xiàn)有的品種，如欲得到更多樣的花色類型，最合適的育種方法是         ，其主要優(yōu)點是                     。

（3）兩白花親本的原因型為：甲                  ，乙                  。

（4）雜交組合1的F₂中，白花的基因型有             種，若對F₁測交，子代的表現(xiàn)型和比例是        。雜交組合2的F₂中，能穩(wěn)定遺傳的類型所占比例是       。

（5）補充完成下圖模型，以說明基因是如何控制上述性狀的。

生態(tài)學家對某草原進行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)單位面積的放牧量與生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量（生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量=同化量－呼吸量）之間的關(guān)系如下圖，圖中的橫虛線代表未放牧時草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。據(jù)圖分析正確的是

A．生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．b→d生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量降低的原因是種內(nèi)斗爭加劇

C．b點是防止該草原沙漠化必須控制的最大放牧量

D．放牧量長期在c點以上草原抵抗力穩(wěn)定性會降低

某科研小組利用下圖所示裝置對某種農(nóng)作物的部分代謝過程進行研究（其中溶液可為植物提供），請據(jù)圖回答下列問題。

（1）為確保植物從培養(yǎng)液中能較長時期正常吸收水分和無機鹽，實驗過程中應適時向培養(yǎng)液中      并且         。若將完全培養(yǎng)液換成缺鎂的培養(yǎng)液，則該植株的新葉可從   處獲得所需鎂元素。

（2）若將裝置中的1％溶液換成等量的1％NaOH溶液，則在開始的短暫時間內(nèi)，植物葉綠體中相對含量的變化趨勢是    。

（3）顯微鏡下觀察該植物葉的橫切片，發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細胞內(nèi)含有葉綠體，若用同位素標記裝置中的溶液，則在光合作用過程中首先出現(xiàn)在    化合物中。

（4）科研小組將該農(nóng)作物移栽到大田中建立起一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后，研究發(fā)現(xiàn)其葉面積指數(shù)（葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量，葉面積指數(shù)越大，表示植物葉片交錯程度越大）與光合作用實際量、干物質(zhì)量（有機物積累量）之間的關(guān)系如下圖。

圖中陰影部分的變化趨勢說明                                             

②葉面積指數(shù)達到          以后，植物的光能利用率不再增加，原因是部分葉片的光合作用受到限制，其主要的限制因素是         和         。

③合理密植可以提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量，據(jù)圖推知種植該農(nóng)作物時選擇葉面積指數(shù)為         左右比較合理。