回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

（1）下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有         （填序號(hào)）。

①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)

②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布

③探究酵母菌的呼吸方式

    ④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離

（2）按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類(lèi)小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片-N滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類(lèi)小葉浸潤(rùn)在0.3g／mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是      。

②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是      。

③如果將步驟二中浸潤(rùn)在0.3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類(lèi)小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間（裝片中的蘚類(lèi)小葉保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是     、     。如果A處呈綠色，可能的原因是       。

動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過(guò)程及其機(jī)制意義重大。下圖是一個(gè)新牛小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細(xì)胞       。

（2）氣室中充入5％CO₂氣體的主要作用是         。

（3）培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，但要注意選擇抗生素的        ，以保證抗生素對(duì)肝臟無(wú)害。

（4）有機(jī)物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。

利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X是否具有解毒作用。

材料用具：

    肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細(xì)胞分裂）；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機(jī)物X溶液等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

    ①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取4等份，備用。

    ②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作（“√”表示已完成的步驟）。

上表中還需進(jìn)行的操作是       。

③培養(yǎng)一段時(shí)間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。

④一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察       ，并對(duì)比分析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細(xì)胞正常，則說(shuō)明      。

在自然人群中，有一種單基因（用A、a表示）遺傳病的致病基因頻率為1／10 000，該遺傳病在中老年階段顯現(xiàn)。1個(gè)調(diào)查小組對(duì)某一家族的這種遺傳病所作的調(diào)查結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）該遺傳病不可能的遺傳方式是        。

（2）該種遺傳病最可能是            遺傳病。如果這種推理成立，推測(cè)Ⅳ-5的女兒的基因型及其概率（用分?jǐn)?shù)表示）為             。

（3）若Ⅳ-3表現(xiàn)正常，那么該遺傳病最可能是       ，則Ⅳ-5的女兒的基因型為     。

蘇云金桿菌（Bt）能產(chǎn)生具有殺蟲(chóng)能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過(guò)程示意圖（為抗氨芐青霉素基因），據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）將圖中①的DNA用HindⅢ、BamH I完全酶切后，反應(yīng)管中有     種DNA片段。

（2）圖中②表示HindⅢ與BamH I酶切、DNA連接酶連接的過(guò)程，此過(guò)程可獲得    種重組質(zhì)粒；如果換用BstI與BamH I酶切，目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得       種重組質(zhì)粒。

（3）目的基因插人質(zhì)粒后，不能影響質(zhì)粒的        。

（4）圖中③的Ti質(zhì)粒調(diào)控合成的vir蛋白，可以協(xié)助帶有目的基因的T—DNA導(dǎo)人植物細(xì)胞，并防止植物細(xì)胞中      對(duì)T—DNA的降解。

（5）已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)合某些昆蟲(chóng)腸上皮細(xì)胞表面的特異受體，使細(xì)胞膜穿孔，腸細(xì)胞裂解，昆蟲(chóng)死亡。而該毒素蛋白對(duì)人類(lèi)的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小，原因是人類(lèi)腸上皮細(xì)胞       。

（6）生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種，其目的是降低害蟲(chóng)種群中的

       基因頻率的增長(zhǎng)速率。

下圖表示某二倍體生物的分裂瞬間，有關(guān)敘述中正確的是

A．圖中有8個(gè)DNA分子、8個(gè)染色單體

B．①③⑤⑦的DNA完全相同

C．②與④在圖示前一時(shí)期發(fā)生了聯(lián)會(huì)

D．圖示生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為4

下圖中的甲乙丙丁表示四種細(xì)胞分裂后期圖像，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．甲細(xì)胞是雄性動(dòng)物的體細(xì)胞                   B．甲、乙細(xì)胞可能屬于同一雄性動(dòng)物

C．乙、丙細(xì)胞可能屬于同一動(dòng)物                D．甲、丁細(xì)胞可能屬于同一雌性動(dòng)物

下側(cè)為蟾蜍屈肌反射的反射弧模式圖，a、b為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，c為突觸間隙。要驗(yàn)證某藥物能通過(guò)阻斷神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞而阻斷屈肌反射活動(dòng)，在觀察肌肉收縮情況前，應(yīng)采取的操作是

       ①在c處不放藥物，刺激b               ②將藥物放在c，刺激b

       ③將藥物放在a，刺激b                    ④將藥物放在b，刺激a

A．①與②                B．②與③                   C．③與④                D．②與④

分析下列甲、乙、丙三圖，說(shuō)法正確的是

A．若圖甲曲線(xiàn)表示陰生植物光合速率受光強(qiáng)度的影響，則陽(yáng)生植物的曲線(xiàn)與此比較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向右移

B．圖乙中t₂℃時(shí)植物凈光合作用最大

C．若圖丙代表兩類(lèi)色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素

D．用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚

下圖表示植物的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列敘述正確的是

A．從a點(diǎn)開(kāi)始植物進(jìn)行光合作用

B．若土壤中N、P、Mg含量持續(xù)下降，不可能導(dǎo)致圖中a、b點(diǎn)改變

C．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移

D．b點(diǎn)時(shí)要提高光合作用強(qiáng)度可通過(guò)提高溫度或適當(dāng)增加二氧化碳濃度等方法實(shí)現(xiàn)

下圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的種子。下列有幾項(xiàng)說(shuō)法是正確的?

      ①設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO₂，確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性

      ②該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中，避免光下種子光合作用的干擾

      ③種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會(huì)影響呼吸作用的強(qiáng)度

      ④C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了CO₂的緣故

A．一項(xiàng)    B．兩項(xiàng)      C．三項(xiàng)    D．四項(xiàng)