相關(guān)習(xí)題
 0  23297  23305  23311  23315  23321  23323  23327  23333  23335  23341  23347  23351  23353  23357  23363  23365  23371  23375  23377  23381  23383  23387  23389  23391  23392  23393  23395  23396  23397  23399  23401  23405  23407  23411  23413  23417  23423  23425  23431  23435  23437  23441  23447  23453  23455  23461  23465  23467  23473  23477  23483  23491  170175 

科目: 來源: 題型:

下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)

A.第6位的C被替換為T            B.第9位與第10位之間插入1個(gè)T

C.第100、101、102位被替換為TTT  D.第103至105位被替換為1個(gè)T

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是

A.此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9

C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖表示某基因型為AaBb的二倍體生物某器官細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是

A.染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時(shí)期和F時(shí)期

B.L時(shí)期細(xì)胞中的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb

C.D時(shí)期細(xì)胞中有四個(gè)染色體組

D.在F時(shí)期細(xì)胞核中發(fā)生了DNA的復(fù)制、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖為男性曲細(xì)精管橫切面模式圖,表示由精原細(xì)胞(a)生成精子的過程。圖中可能含有46條染色體的細(xì)胞是

A.細(xì)胞a             B.細(xì)胞b             C.細(xì)胞c             D.細(xì)胞d

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷,下列描述中正確的是

A.圖中表示4條多肽鏈正在合成

B.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始

C.多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

D.一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖為真核生物體內(nèi),某些重要化合物和元素組成的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)已知A能指導(dǎo)B的合成,圖中X代表的元素是       ,Y代表的元素主要是         

(2)B物質(zhì)的另外兩項(xiàng)功能是            、            。精氨酸的合成過程中所需的酶就屬于前者。

(3)B物質(zhì)有多種不同的生理功能,究其根本原因是A類物質(zhì)內(nèi)的            的排列順序不同。

(4)以下為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。

從圖中可得出精氨酸的合成是由       對(duì)基因共同控制的,基因可通過控制酶的合成來控制生物的                ,從而表達(dá)生物性狀。若基因②不表達(dá),則基因③和④                   (會(huì)或不會(huì))表達(dá)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

某校研究性學(xué)習(xí)小組,用洋蔥做了以下有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。?

(1)該課題組用紫色洋蔥表皮做細(xì)胞的吸水與失水實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在答題卷方框中畫出在顯微鏡下觀察到的一個(gè)細(xì)胞失水后的狀態(tài),并附必要說明。

(2)該課題組用紫色洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),裝片的制作步驟大致如下(如下圖) :

上圖示所用A、C液體的名稱分別是:         、       

(3)在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)后,教師給學(xué)生提供了2份資料。

資料一:一份“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分內(nèi)容

(一)解離:剪取洋蔥根尖5cm,放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5min。

(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm。

(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。

(四)制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載坡片……

資料二:全班20個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總表(注:各小組計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法相同)

細(xì)胞周期

間  期

分  裂  期

前期

中期

后期和末期

實(shí)驗(yàn)小組1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)

43

4

1

2

實(shí)驗(yàn)小組2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)

44

3

0

3

……

……

……

……

……

全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)

880

67

18

85

計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)

1 000

各時(shí)期細(xì)胞數(shù)的百分比

88.0

6.7

1.8

3.5

(1)請(qǐng)改正“資料一”中的3處錯(cuò)誤。__________

(2)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期為12.0h,請(qǐng)根據(jù)“資料二”,列表表示出間期、前期、中期以及后期和末期所占的時(shí)間(單位:h,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

(3)有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長短,實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差。因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有___________。

①取材時(shí)間   ②根尖培養(yǎng)溫度   ③解離時(shí)間長短    ④載玻片厚度    ⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞   ⑥細(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某種昆蟲長翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題。

 

(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說明理由。                                                             。

(2)該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為____________。

(3)該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有          。

(4)該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有               

(5)為驗(yàn)證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型分別是

                                  。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖A、B、C、D圖分別表示某種生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:

   

A             B             C              D

(1)A圖分裂后最終形成的子細(xì)胞含有              個(gè)DNA 分子。

(2)發(fā)生同源染色體分離的是圖         。

(3)在光學(xué)顯微鏡下,要辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目,最好是觀察哪一個(gè)細(xì)胞       。

(4) 當(dāng)細(xì)胞開始分裂時(shí),會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化,在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期,若從一極觀察可見染色體的排列情況是圖中的                 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記,然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌作為親代轉(zhuǎn)到普通培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如圖所示。

(1)后代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息與親代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息完全相同的原因是                                                       

(2)如果將子二代大腸桿菌的DNA含量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA含量(單鏈)約占總量的     %。

(3)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請(qǐng)回答下列問題。

1)d所表示的四個(gè)過程依次分別是        。

2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是            (用圖中的字母回答)。

3)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是            ,后者所攜帶的分子是      。

4)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):

                             ;②                                  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案