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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列材料回答有關(guān)問(wèn)題。

材料:巴氏小體存在于雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,是指在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動(dòng)的X染色體(雄性個(gè)體的細(xì)胞分裂間期無(wú)巴氏小體),可作為雌性細(xì)胞的標(biāo)記。某科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)的方法和結(jié)果如下表所示。(年輕女性體細(xì)胞用A表示,老年男性體細(xì)胞用B表示)

實(shí)驗(yàn)方法

細(xì)胞增殖情況

備注

實(shí)驗(yàn)1

單獨(dú)培養(yǎng)A

增殖次數(shù)多

實(shí)驗(yàn)中所需條件相同,并且都能滿足細(xì)胞增殖的需要

單獨(dú)培養(yǎng)B

增殖次數(shù)少

混合培養(yǎng)A與B

A細(xì)胞增殖次數(shù)多

B細(xì)胞增殖次數(shù)少

實(shí)驗(yàn)2

將去核的A與完整的B融合后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)

不能增殖

將去核的B與完整的A融合后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)

增殖旺盛

問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)胞                        。

(2)①實(shí)驗(yàn)1的目的是                            。

②實(shí)驗(yàn)中為什么要選用年輕女性與老年男性的細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)?

(3)①實(shí)驗(yàn)2的目的是                        。

②本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到預(yù)期目的?為什么?

(4)本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明細(xì)胞可無(wú)限增殖,為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)據(jù)下圖回答(括號(hào)內(nèi)寫標(biāo)號(hào)):

(1)依次寫出C、E兩個(gè)時(shí)期的名稱___ _____。

(2)RNA和蛋白質(zhì)合成時(shí)期為[ ]__ _____;DNA復(fù)制時(shí)期為[ ]____ ____;核仁消失時(shí)期為[ ]____ ____;核仁、核膜重新形成時(shí)期為[ ]____ _____。

(3)抑制腫瘤的藥物通過(guò)抑制DNA復(fù)制來(lái)發(fā)揮作用,則其有效作用過(guò)程應(yīng)在[ ]___ ___時(shí)期進(jìn)行。

(4)高等植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞分裂最大差異在于____ ____和    方式不同,引起兩者差異相關(guān)的是____ ___和____ ____兩種細(xì)胞器。

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科目: 來(lái)源: 題型:

 下圖一是某種二倍體動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(局部),三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一動(dòng)物個(gè)體;下圖二是該生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體組數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:

 

 

 

圖二

 

圖一

 

(1)圖一中的乙處于       分裂      期。

(2)圖二數(shù)學(xué)模型中,bc段形成的原因是                             ,bc段可以表示圖一中     細(xì)胞的染色體組數(shù)目變化,圖二中m所代表的數(shù)值是     。

(3)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出甲細(xì)胞處于分裂中期時(shí)的示意圖。

(4)請(qǐng)?jiān)趫D二中畫出c~f段細(xì)胞中DNA分子的相對(duì)數(shù)目的變化曲線。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑。a~f表示不同種類的細(xì)胞,①~⑥表示有關(guān)過(guò)程。

(1)造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞,需要經(jīng)歷細(xì)胞的__         _____和____        _____過(guò)程。成熟紅細(xì)胞失去全能性的原因是___               __。

(2)各類血細(xì)胞均來(lái)自于造血干細(xì)胞,但它們的功能各不相同,根本原因是____       ___。

(3)圖中f代表的細(xì)胞名稱是_______,需要抗原刺激才能發(fā)生的過(guò)程有______(填數(shù)字)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖,圖乙為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中細(xì)胞全能性最高的是            (填字母)細(xì)胞,骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的          (填字母)細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。

(2)圖甲中來(lái)源于a的bcde細(xì)胞之間形態(tài)結(jié)構(gòu)功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是    

                       。

(3)若圖乙所示細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞,則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外,所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為                                     ,此過(guò)程一共穿過(guò)        層磷脂分子層。研究該過(guò)程一般采用的研究方法是                          。

(4)細(xì)胞器膜、                   等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的              功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的示意圖,請(qǐng)回答:

(1)該細(xì)胞是           細(xì)胞有絲分裂            期的圖像。

(2)該時(shí)期細(xì)胞有染色單體    條,染色體     條,DNA含量是     。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中相關(guān)物質(zhì)數(shù)量變化的曲線圖(圖一)和細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的圖像(圖二),請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中實(shí)線表示_________的變化;曲線AB段上升是由于_______________________,該過(guò)程結(jié)束后,細(xì)胞中的染色體數(shù)目_______(填“加倍”、“不變”或“減半”)。

(2) 圖二中細(xì)胞分裂的正確順序是______________________;其中,C圖細(xì)胞處于圖一中的_____________段(用字母表示);根據(jù)圖二的A圖推測(cè),圖一中的4N應(yīng)該等于______。

(3) 圖二的B圖細(xì)胞中的[4]是_____________,此時(shí)在[4]的周圍___________(一種細(xì)胞器)的活動(dòng)明顯加強(qiáng);

(4) 動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,F(xiàn)圖所示時(shí)期細(xì)胞特有的變化是______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因的敘述中,不正確的是(    )

A. 細(xì)胞表面積和體積的比例有關(guān)            B. 細(xì)胞核的大小是有一定限度的

C. 細(xì)胞體積過(guò)大不利于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)交流    D. 細(xì)胞的體積與細(xì)胞核無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,下列說(shuō)法正確的是(    )

①甲→乙的過(guò)程表示分裂間期       ②乙→甲的過(guò)程表示分裂期

③一個(gè)細(xì)胞周期是指甲→甲的全過(guò)程 ④一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過(guò)程

A.①②④          B.④          C.③          D.①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

 若用化學(xué)物質(zhì)強(qiáng)烈地抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,這些細(xì)胞就停留在細(xì)胞周期的(    )

A.間期       B.前期        C.中期        D.后期

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