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下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的敘述,正確的有
①樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動(dòng)物豐富度的常用方法
②生長(zhǎng)素類似物是人工合成的化學(xué)物質(zhì),不屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑
③短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
④建立自然保護(hù)區(qū)能夠提高K值,是保護(hù)大熊貓的根本措施
⑤“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”實(shí)驗(yàn)中,模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型之后,再根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建概念模型
⑥長(zhǎng)跑后肌肉酸痛是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過程中骨骼肌細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,積累了大量酸性物質(zhì)所致
A.④ B.④⑤
C.①③④ D.②③⑤⑥
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在適宜的溫度、水分和CO2條件下,分別測(cè)定強(qiáng)光和弱光時(shí)不同植物的光合作用如下圖所示,請(qǐng)據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是
A.該條件下,影響植物光合作用量的主要生態(tài)因素是光
B.同等光照條件下,玉米比小麥的光合作用量高
C.大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽性植物
D.限制陰生草本植物光合作用量的因素為光照強(qiáng)度
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豬籠草是一種食蟲植物,為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如下圖所示。在35℃水浴中保溫一段時(shí)間后,甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A.只有實(shí)驗(yàn)①能
B.只有實(shí)驗(yàn)②能
C.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都能
D.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都不能
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右圖是麻風(fēng)樹林中兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)圖解,已知麻風(fēng)樹的總能量為N,其中字母代表了能量,則下列敘述不正確的是
A.從麻風(fēng)樹流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為a/N
B.c是第二營養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)發(fā)育和生殖的能量
C.d是指呼吸作用消耗的能量
D.該圖解中不包含非生命的物質(zhì)和能量
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人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索實(shí)驗(yàn),方法與結(jié)論正確的是
實(shí)驗(yàn)名稱 | 方法 | 結(jié)論 | |
A | 孟德爾雜交實(shí)驗(yàn) | 假說——演繹 | 基因在染色體上 |
B | 摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn) | 熒光標(biāo)記 | 基因是DNA片段 |
C | 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) | 分離、分別處理 | DNA是遺傳物質(zhì) |
D | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) | 分離、分別標(biāo)記 | DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體,F(xiàn)有一果蠅體細(xì)胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記。如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會(huì)在第幾次細(xì)胞分裂中出現(xiàn)每個(gè)細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體
A.第一次 B.第二次
C.第三次 D.第四次
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下列有關(guān)遺傳的說法,正確的是
①摩爾根在證實(shí)基因在染色體上的過程中運(yùn)用了類比推理方法
②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致
③若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,則初級(jí)卵母細(xì)胞基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細(xì)胞
④在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等
⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀的
A.①② B.③④
C.②⑤ D.A、B、C都不對(duì)
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下圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中
B.圖乙中的[H]主要來自于葡萄糖的分解
C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D.影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度
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下圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,正確的是
A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b
B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C.若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線II表示對(duì)根的作用
D.若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對(duì)單子葉作物的作用
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右圖為兩種生物種群的生長(zhǎng)曲線,以下說法錯(cuò)誤的是
A.按甲曲線增長(zhǎng)的種群無K值,無種內(nèi)斗爭(zhēng),增長(zhǎng)率始終不變
B.按乙曲線增長(zhǎng)的種群,到a點(diǎn)后種內(nèi)斗爭(zhēng)最為激烈,且增長(zhǎng)率為零
C.按乙曲線增長(zhǎng)的不同種群,在同一環(huán)境下,b點(diǎn)時(shí)的增長(zhǎng)速率不同,但均為最大值
D.甲曲線的數(shù)學(xué)模型為Nt=Noλt,其中λ代表增長(zhǎng)率
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