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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料選擇的敘述,錯(cuò)誤的是 

A.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于無(wú)色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料

C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料

D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料

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科目: 來(lái)源: 題型:

 將一株植物在黑暗中放置48小時(shí),然后將一片葉的主脈中部切斷,在陽(yáng)光下照射4小時(shí),將此葉片脫色處理后,再用碘液處理,結(jié)果葉的上部呈棕褐色,下部呈藍(lán)色,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光合作用需要 

A. 光                            B.  CO2                                             C.  H2O                      D. 葉綠素

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科目: 來(lái)源: 題型:

把葉綠體作為細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物是因?yàn)?nbsp;

A.葉綠體在不同強(qiáng)度的光下會(huì)以不同的面朝向光源

B.如果沒(méi)有標(biāo)志物,細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)就難以察覺(jué)

C.只有葉綠體等顆粒可以移動(dòng),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流動(dòng)

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動(dòng)的,細(xì)胞器是不運(yùn)動(dòng)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離,不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。其原因是 

A .細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞                          B.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入

C. K+和NO通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)                 D.水分和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

用斐林試劑鑒定可溶性糖時(shí),溶液的顏色變化過(guò)程為 

A.淺藍(lán)色→棕色→磚紅色                                  B.無(wú)色→淺藍(lán)色→棕色

C.磚紅色→淺藍(lán)色→棕色                                  D.棕色→綠色→無(wú)色

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科目: 來(lái)源: 題型:

通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),可以對(duì)植物細(xì)胞進(jìn)行多種鑒定。下列各項(xiàng)中質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)不能鑒定的是 

A.成熟植物細(xì)胞的死活                       B.細(xì)胞液的濃度

C.細(xì)胞中有無(wú)大液泡                           D.蛋白質(zhì)的吸水力比纖維素強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

 圖1-7-3為顯微鏡下看到的幾種細(xì)胞圖,其中是分生區(qū)細(xì)胞的是 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 經(jīng)常松土能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,這是因?yàn)?/p>

①增強(qiáng)根的呼吸作用,為礦質(zhì)離子吸收提供更多能量;

②有利于分解者的活動(dòng),提高光合作用的效率;

③有利于圓褐固氮菌的活動(dòng),增加土壤的肥力和促進(jìn)植物果實(shí)的成熟;

④促進(jìn)硝化細(xì)菌將氨態(tài)氮轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮,提高氮肥利用率;

⑤促進(jìn)根系吸收有機(jī)肥料,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用。

A.①③④            B.①②④          C.①②④⑤             D.①②③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

生長(zhǎng)旺盛的葉片,剪成5毫米見(jiàn)方的小塊,抽去葉內(nèi)氣體,做下列處理(見(jiàn)圖及圖注),這四個(gè)處理中,沉入底部的葉片小塊最先浮起的是(  ) 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示3株脫淀粉(經(jīng)充分“饑餓”處理)的同種相似植株放在不同的鐘罩內(nèi),以下關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的目的敘述中最準(zhǔn)確的是(   )

A. 證明光合作用的速率隨CO2濃度增大而增大       B. 證明光合作用的必需條件是CO2      

C. 證明過(guò)多的CO2阻礙光合作用                 D. 證明NaOH能促進(jìn)光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案