科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)免疫細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是
A.記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體
B.B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂
C.一個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的
D.漿細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對(duì)發(fā)達(dá)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
右圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素的關(guān)系,下列敘述正確的是
A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b
B.將植物體水平放置,若根部生長(zhǎng)素濃度近地側(cè)為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C.若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線II表示對(duì)根的作用
D.若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對(duì)單子葉作物的作用
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.釋放到突觸間隙的遞質(zhì)被受體吸收后,會(huì)導(dǎo)致突觸后膜離子通道的改變
B.在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)元的樹突和胞體的表面膜受到其他神經(jīng)元軸突末梢的支配
C.動(dòng)作電位的大小會(huì)隨著刺激強(qiáng)度的大小和傳導(dǎo)距離的遠(yuǎn)近而改變
D.乙酰膽堿一旦與突觸后膜上的受體結(jié)合,就一定能在后膜上引起一個(gè)動(dòng)作電位
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是
A.由③到④過(guò)程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合
B.由⑤和⑥雜交得到⑧的育種過(guò)程中,遵循的主要原理是染色體畸變
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4
D.由③到⑦過(guò)程可能發(fā)生的基因突變、染色體畸變和基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別是9:7、9:6:1和15:1,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的分離比分別是
A.1:3、4:1和1:3 B.1:2:1、4:1和3:1
C.1:3、1:2:1和3:1 D.3:1、3:1和1:4
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖中甲圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;乙圖為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線,則相關(guān)敘述正確的是
A.假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖代表的細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的cd區(qū)間
B.在細(xì)胞分裂中,既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5,其消失時(shí)間是乙圖的de區(qū)間
C.在細(xì)胞分裂中,可重建與消失的結(jié)構(gòu)應(yīng)為3,其重建時(shí)間為O~b或f~h,其余時(shí)間消失
D.甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌,但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)右圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.①④都有H產(chǎn)生,②③都需要消耗H
C.①發(fā)生在細(xì)胞溶膠中,②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D.①②③④都沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)溶酶體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒
B.溶酶體是由高爾基體斷裂形成的,其內(nèi)的水解酶是在于高爾基體中合成的
C.溶酶體在執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
D.溶酶體是巨噬細(xì)胞在發(fā)揮免疫作用時(shí)的一種重要的細(xì)胞器
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
右圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是
A.該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體
B.3—磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸需要NADPH、ATP和多種酶
C.提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成
D.無(wú)光條件有利于碳反應(yīng)進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)畫了一個(gè)人體內(nèi)的部分代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯(cuò)誤的地方分別是
A.①②③④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程
B.①②③④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程
C.①④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程
D.①④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com