A.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO₂

B.甲組探究酵母菌的有氧呼吸，乙組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸

C.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大

D.乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

細(xì)胞中的葡萄糖只有通過(guò)有氧呼吸才能產(chǎn)生的是

A．丙酮酸                B．CO₂                       C．H₂O                       D．ATP

下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，正確的是

A．ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵    B．ATP可以直接為生命活動(dòng)提供能量

C．ATP化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定          D．ATP在細(xì)胞中含量很多

為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2

B．甲組探究酵母菌的有氧呼吸，乙組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸

C．甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大

D．乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是

  A．葡萄糖分解成丙酮酸            B．丙酮酸分解成C0₂和[H]

  C．氫和氧結(jié)合生成水              D．丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳

下列有關(guān)人體有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的說(shuō)法正確的是

A．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段均是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的

B．人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是C₂H₅OH和CO₂

C．有氧呼吸產(chǎn)生[H]最多的是第三階段

D．有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的是第二階段

葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)。給老鼠喂含有放射性¹⁸O的葡萄糖，含¹⁸O的葡萄糖進(jìn)人細(xì)胞后，首先出現(xiàn)放射性的化合物是

A．丙酮酸             B．乳酸         C．二氧化碳              D．水

為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO₂

B．甲組探究酵母菌的有氧呼吸，乙組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸

C．甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大

D．乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

種子貯存時(shí)可采取密封保存或低溫保存的方法。下列分析中不正確的是（  ）

A．密封保存和低溫保存都能抑制種子內(nèi)有機(jī)物的分解

B．密封保存可造成種子細(xì)胞缺氧，抑制有氧呼吸

C．低溫保存能降低種子細(xì)胞內(nèi)酶的活性

D．密封保存能避免水分過(guò)分蒸發(fā)使種子細(xì)胞失活

下列各項(xiàng)措施中，最有利于延長(zhǎng)水果保鮮時(shí)間的是

A．充入O₂ ，溫度為5℃               B．充入CO₂ ，溫度為25℃

C．充入O₂ ，溫度為25℃              D．充入CO₂ ，溫度為5℃