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提高農(nóng)作物抗鹽堿和抗旱能力的目的基因是……………………………………( )
A.抗除草劑基因 B.調(diào)節(jié)細胞滲透壓的基因
C.抗凍蛋白基因 D.Bt毒蛋白基因
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下列有關(guān)生物知識的敘述正確的是………………………………………………( )
A.碳元素是構(gòu)成生物體有機物的基本元素,可形成鏈式或環(huán)式結(jié)構(gòu),在一個二十三肽的化合物中,最多含有肽鍵22個
B.葡萄糖可存在于葉綠體中而不存在于線粒體中
C.生長激素、胰島素、甲狀腺激素和促甲狀腺激素都含有肽鍵,均可用雙縮脲試劑來鑒定
D.人和動物的細胞在無氧條件下也能分解有機物,釋放能量,并產(chǎn)生CO2
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下列判斷抗蟲基因是否成功轉(zhuǎn)入棉花基因組的方法中,不屬于分子水平檢測的是……………………………………………( )
A.通過觀察害蟲吃棉葉后是否死亡
B.檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶
C.檢測目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D.檢測目的基因的表達產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶
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右圖為DNA分子的切割和連接過程。下列說法錯誤的是……………………( )
A.EcoRⅠ是一種限制酶,其識別序列為GAATTC
B.EcoRⅠ的切割位點是鳥嘌呤脫氧核苷酸與腺嘌呤脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵
C.切割產(chǎn)生的DNA片段末端形式為黏性末端
D.只有E·coliDNA連接酶能將此圖中不同來源的DNA片段“縫合”起來。
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PCR是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù),下列有關(guān)PCR過程的敘述,不正確的是…………………………………………………………………………………………( )
A.變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵
B.復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成
C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP和四種核糖核苷酸
D.PCR與細胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高
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假設(shè)將標號為A、B、C的同一個植物細胞分別放在a、b、c三種不同的的蔗糖溶液中一段時間后得到如圖所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化)。根據(jù)圖分析推理不正確的是( )
A.實驗前蔗糖溶液濃度為:c >b > a
B.實驗后蔗糖溶液濃度為:c =b ≥ a
C.實驗后細胞的吸水能力:C>B >A
D.實驗后細胞液濃度:C>B >A
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將玉米種子分別置于20℃、30℃的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,然后分別取其等量的萌發(fā)的種子制成提取液1和2。在A、B、C試管中分別加入等量的淀粉溶液,然后依次分別加入等量的提取液1 提取液2和蒸餾水,40℃水浴保溫5分鐘,立即在三支試管中加入斐林試劑,置于60℃水浴中加熱,觀察試管中顏色變化。結(jié)果應(yīng)為 ( )
A. A試管呈藍色,B試管呈磚紅色,C試管呈磚紅色
B. A試管呈無色,B試管呈磚紅色,C試管呈無色
C. A、B試管均呈磚紅色,B試管顏色稍深,C試管呈藍色
D. A、B試管均呈磚紅色,A試管顏色稍深,C試管呈無色
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將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+、SiO44-的培養(yǎng)液中,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各離子濃度,結(jié)果如圖所示。有關(guān)該實驗的表述正確的是 ( )
A.水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度增高,表明水稻細胞向培養(yǎng)液中排出Mg2+、Ca2+
B.水稻對 SiO44-的吸收量大,是因為水稻細胞內(nèi)SiO44-含量最低
C.水稻吸收Mg2+ 、Ca2+少,番茄吸收Mg2+、Ca2+多,表明細胞膜對物質(zhì)的吸收具有選擇性
D.該實驗說明植物根細胞對離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度
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用于清潔油脂的洗滌劑可用于破碎細胞,對此現(xiàn)象解釋正確的是 …………………………………………………………………( )
A.洗滌劑進入細胞后對細胞有毒害作用,從而使細胞死亡裂解
B.細胞膜的骨架是脂質(zhì),會被洗滌劑破壞而導(dǎo)致細胞破碎
C.洗滌劑會將細胞內(nèi)的脂質(zhì)給清除,導(dǎo)致細胞膜不能正常形成
D.洗滌劑會導(dǎo)致細胞膜上的蛋白質(zhì)分解
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圖中1~4表示某細胞的部分細胞器,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖一定不是高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
C.結(jié)構(gòu)1能夠直接將葡萄糖分解成CO2和H2O,并釋放大量能量
D.結(jié)構(gòu)1和4都存在堿基A和T的互補配對
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