科目: 來(lái)源: 題型:
右圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程,據(jù)圖分析不正確的是
A.過(guò)程③表示將抗原傳遞給④
B.細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識(shí)別抗原
C.有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體是細(xì)胞⑦的特征之一
D.④不能分泌抗體
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科目: 來(lái)源: 題型:
生物群落是一個(gè)不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是
A. 自然演替一般是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程
B. 群落演替過(guò)程中種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化
C. 在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替過(guò)程
D. 人類(lèi)活動(dòng)往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
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科目: 來(lái)源: 題型:
假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉,稻田生態(tài)系統(tǒng)中
A.水稻害蟲(chóng)密度將下降 B.能量流動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)減少
C.水稻固定的太陽(yáng)能增加 D.物種多樣性上升
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科目: 來(lái)源: 題型:
科研人員對(duì)某草原一種野生動(dòng)物的種群進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示有關(guān)敘述正確的是
A.該生物的種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)呈“J"型
B.死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素
C.要合理利用該種動(dòng)物資源,應(yīng)將種群密度控制在D點(diǎn)
D.B點(diǎn)時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,種群達(dá)到最大環(huán)境容納量
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科目: 來(lái)源: 題型:
大型水利工程在很大程度上要改變當(dāng)?shù)卦猩鷳B(tài)環(huán)境,對(duì)生物的生存與發(fā)展造成一定的影響。下列敘述不正確的是
A.可能使生物產(chǎn)生地理隔離,很快形成新的物種,所以對(duì)生物的進(jìn)化是有利的
B.原來(lái)的平原變成了湖泊,會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚺c速率
C.生態(tài)系統(tǒng)中如果沒(méi)有信息傳遞,能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)就不能順利進(jìn)行
D.利用水利發(fā)電,屬于可再生能源,可以降低工業(yè)CO2的產(chǎn)生量,有利于可持續(xù)發(fā)展
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為人體某反射弧的部分模式圖,虛線(xiàn)框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述不正確的是
A.刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化
B.b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等
C.c的末端膨大形成突觸小體
D.a(chǎn)、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得負(fù)電位,則表明其處于興奮狀態(tài)
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科目: 來(lái)源: 題型:
棕色鳥(niǎo)與棕色鳥(niǎo)雜交,子代有23只白色,26只褐色,53只棕色。棕色鳥(niǎo)和白色鳥(niǎo)雜交,其后代中白色個(gè)體所占比例是
A.100% B. 75% C.50% D.25%
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科目: 來(lái)源: 題型:
神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是
A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化 B.離子通道的開(kāi)放和關(guān)閉
C.ATP的合成和水解 D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)
B.緩沖物質(zhì)可以維持細(xì)胞外液的pH穩(wěn)定
C.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
D.運(yùn)動(dòng)后水分排出較多,此時(shí)抗利尿激素分泌增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是
A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置 B.E步驟滴加的是清水
C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照
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