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科目: 來(lái)源: 題型:

灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔,比例為9∶3∶4,則

A.家兔的毛色受一對(duì)等位基因控制

B.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/16

C.F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生4種比例相等的配子

D.F2中黑兔與白兔交配,后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物實(shí)驗(yàn)中常用到對(duì)照,以下對(duì)照設(shè)置正確的是   

A.研究氧濃度對(duì)植物呼吸的影響分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行

B.研究細(xì)胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核二部分

C.探究Ca2+的主動(dòng)吸收,使細(xì)胞外Ca2+濃度大于或小于細(xì)胞內(nèi)液

D.研究植物有絲分裂中解離液的效果,分別使用龍膽紫和醋酸洋紅染色

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤

A.腎小管上皮細(xì)胞吸收鈉離子需要細(xì)胞膜上的載體協(xié)助

B.甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成

D.核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法是根據(jù)圖形做出的判斷,其中錯(cuò)誤的是

A.若甲中a和b分別代表放線菌和藍(lán)藻,則c可能代表細(xì)菌,d可能代表原核生物

B.若乙中3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍時(shí),則最容易絕滅的生物是a

C.若丙中三個(gè)圈,a、c表示兩個(gè)不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng),則b處物種數(shù)量比a、c中多

D.若丁中a和b代表質(zhì)粒和運(yùn)載體這兩個(gè)概念,則a可表示質(zhì)粒,b可表示運(yùn)載體

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖中 a、b和c構(gòu)成了化合物m。下列敘述正確的是






A.若c為腺嘌呤,則m為腺嘌呤脫氧核苷酸

B.禽流感病原體和幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)的m都為4種

C.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成m中的一種

D.b和c交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育中,相同細(xì)胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。下列理解錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞分化過(guò)程中有特異性蛋白質(zhì)的合成   

B.細(xì)胞分化在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度

C.一定條件下細(xì)胞分化是可逆的

D.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中在細(xì)胞分化的同時(shí),不會(huì)發(fā)生細(xì)胞程序性死亡

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物膜上的蛋白質(zhì)通常與多糖結(jié)合成糖蛋白。在細(xì)胞生命活動(dòng)中,糖蛋白在細(xì)胞的識(shí)別以及細(xì)胞內(nèi)外的信息傳導(dǎo)中有重要的功能。下列生物結(jié)構(gòu)中,糖蛋白含量可能最多的是

A.類(lèi)囊體的膜     B.線粒體的膜         C.細(xì)胞膜          D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí),以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料,測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種,甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞,乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞。
請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題: 
(1)將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同。一段時(shí)間后,觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量__________。
(2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清,其原因是___________。細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是___________________。
(3)在兩種細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿(mǎn)瓶壁時(shí),其生長(zhǎng)____________。藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞,兩種細(xì)胞頻繁傳代,甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的次數(shù)更_______。若用動(dòng)物的肝臟組織塊制備肝細(xì)胞懸液,需用___________消化處理。
(4)為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的_____________。
(5)已知癌細(xì)胞X過(guò)量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲細(xì)胞生長(zhǎng)的影響,可將甲細(xì)胞分為A.B兩組,A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入___________,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入無(wú)菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后,從A.B兩組收集等量細(xì)胞,通過(guò)分別檢測(cè)X基因在A.B兩組細(xì)胞中的________或_______合成水平的差異,確定Y的藥效。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在群體中,位于某對(duì)同源染色體同一位置上的兩個(gè)以上,決定同一性狀的基因,稱(chēng)為復(fù)等位基因。如控制人類(lèi)ABO血型的基因。已知紫色企鵝的常染色體上也有一系列決定羽毛顏色的復(fù)等位基因:G、gch、gh、g。該基因系列在決定羽毛顏色時(shí),表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表:

羽毛顏色表現(xiàn)型

基因型

深紫色

G 

中紫色

gch 

淺紫色

gh 

白色

gg

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)以上復(fù)等位基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變的                     特點(diǎn),企鵝羽毛顏色的基因型共有           種。

(2)若一只深紫色企鵝和一只淺紫色企鵝交配后,生下的小企鵝羽毛顏色為深紫色:中紫色=1:1,則兩只親本企鵝的基因型分別為                              。

(3)若中紫色雌雄企鵝交配后,后代出現(xiàn)中紫色和白色企鵝,現(xiàn)讓子代中的中紫色與淺紫色雜合體交配,請(qǐng)用柱狀圖表示后代的表現(xiàn)型及比例。

 (4)基因型Gg的個(gè)體是深紫色的,研究發(fā)現(xiàn)由于臭氧層“空洞”,近年來(lái)在紫外線的輻射增強(qiáng)的地區(qū),某些基因型Gg個(gè)體的背部也會(huì)長(zhǎng)出白色羽毛,產(chǎn)生這種變異的原因可能是某些細(xì)胞在有絲分裂的          期發(fā)生了基因中            序列的改變;也可能是染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生           變異。

 (5)現(xiàn)有一只淺紫色雄企鵝和多只其他各色的雌企鵝,如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄企鵝的基因型?(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答∶

















(1)甲病的遺傳方式為_(kāi)_________________。

(2)若Ⅱ-5與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為_(kāi)______。

(3)假設(shè)Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的遺傳方式為_(kāi)________________。Ⅰ-2的基因型為_(kāi)_________,Ⅲ-2的基因型為_(kāi)_________。假設(shè)Ⅲ-1與Ⅲ-5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為_(kāi)_________,所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配。

(4)若Ⅲ-1與Ⅲ-4號(hào)婚配,生育子女中同時(shí)患兩種病的概率為_(kāi)_____, 只患一種病的概率為_(kāi)_______。

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