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科目: 來源: 題型:

 設置對照組是生物學實驗常用的方法,下列關于對照組設置的敘述,正確的是(     )

A.研究細胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核兩部分

B.研究氧濃度對植物呼吸作用的影響分別在黑暗和光照條件下進行

C.研究酶的高效性,使用體積分數(shù)大于或小于3%的過氧化氫溶液

D.研究植物有絲分裂實驗中解離液的效果,使用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液染色

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科目: 來源: 題型:

 用動物的受精卵做以下實驗:

⑴提取受精卵的細胞核,將核單獨培養(yǎng),不久核退化消失。

⑵把去掉核的細胞質(zhì)單獨培養(yǎng),細胞質(zhì)不久也消失了。

⑶把去掉核的受精卵的細胞質(zhì),重新移植上新核進行培養(yǎng),不僅能正常生活,還能進行細胞繁殖。以上實驗說明了(       )

A、細胞的全能性              B、細胞核缺少營養(yǎng)供應      

C、細胞的完整性              D、細胞質(zhì)內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

 下列關于人體細胞結構和功能的敘述,錯誤的是(    )

A.細胞核行使遺傳功能的結構是染色質(zhì)

B.與漿細胞比較,口腔上皮細胞的核孔數(shù)量較多

C.核孔是生物大分子選擇性進出的通道

D.核仁與細胞內(nèi)核糖體的形成有關

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科目: 來源: 題型:

 水溶性染色劑(PI),能與核酸結合而使細胞核著色,可將其應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到活細胞中,則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是

A.死細胞與活細胞的核酸結構不同 B.死細胞與活細胞的核酸含量不同

C.活細胞的細胞膜阻止PI的進入   D.活細胞能分解染色劑PI 

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科目: 來源: 題型:

如圖表示各種膜的組成成分含量:




圖示不能說明的是(  )


A.構成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

B.膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關

C.膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少

D.蛋白質(zhì)在進行細胞間的信息交流中具有重要作用

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科目: 來源: 題型:

 下圖表示細胞膜的亞顯微結構,有關敘述正確的是(    )

A.不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同

B.a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖

C.b物質(zhì)進入細胞的方式是協(xié)助擴散   

D.細胞間的識別和細胞的癌變與②有密切的關系

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科目: 來源: 題型:

 細胞膜與其完成各種生理功能極為重要的結構特點是(    )

A. 磷脂分子排列成雙層                   B. 兩側膜物質(zhì)分子排列不對稱

C. 球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中 D. 膜物質(zhì)分子的運動使其具有流動性

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科目: 來源: 題型:

 下列有關生物膜結構和功能的描述,不正確的是(    )

A.植物原生質(zhì)體的融合依賴于細胞膜的流動性

B.合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達

C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新

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科目: 來源: 題型:

 已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。若P肽段功能缺失,則該蛋白(  )

A.無法繼續(xù)合成

B.可以進入高爾基體

C.可能被加工成熟

D.無法被分泌到細胞外

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科目: 來源: 題型:

 利用電子顯微鏡觀察試樣甲、乙、丙的細胞結構,觀察到細胞結構a~e具有下列特征:a、b、c均由雙層膜構成,其中a的膜上具有小孔,而b、c沒有小孔;細胞分裂時,從d的周圍發(fā)出絲狀物;e由幾個囊狀結構重疊而成。將試樣甲、乙、丙的細胞結構有無作表如下(+:存在;-:不存在)。由此判斷,試樣甲、乙、丙分別是

細胞結構

a

b

c

d

e

試樣甲

試樣乙

試樣丙

A.菠菜葉、大腸桿菌、鼠肝

B.大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝

C.大腸桿菌、鼠肝、菠菜葉

D.鼠肝、菠菜葉、大腸桿菌

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同步練習冊答案