在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)生 （ ）
①細(xì)胞分化 ②細(xì)胞脫分化 ③染色體變異 ④基因重組
A．①②   B．①③   C．②③   D．③④

 某種花卉感染了植物病毒，葉子出現(xiàn)皰狀，欲培養(yǎng)出無(wú)病毒的后代，應(yīng)采取的方法是（     ）   

Ａ．用種子培養(yǎng)后代         

B．用無(wú)明顯癥狀部分的枝扦插

C．用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，誘導(dǎo)出植株

D．用葉表皮細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，誘導(dǎo)出植株

 在下列過(guò)程中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是                            （    ）

①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株

②利用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株

③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的植株

④利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株

⑤無(wú)子西瓜的大量繁殖 

A．①②③     B． ③④⑤    C．①②④⑤   D．②③④⑤

 下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（   ）

A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D.植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

 下圖為生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在植物組織培養(yǎng)中的相互作用圖，其中圖甲為對(duì)照。圖乙愈傷組織分化出根說(shuō)明培養(yǎng)基中（   ）

A．細(xì)胞分裂素多，生長(zhǎng)素少     B．細(xì)胞分裂素少，生長(zhǎng)素多

C．細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素相等     D．只有生長(zhǎng)素

 菊花的組織培養(yǎng)和月季的花藥培養(yǎng)都是利用組織培養(yǎng)技術(shù)，關(guān)于兩者的敘述下列說(shuō)法中正確的選項(xiàng)有(　　)

A．①②③　　　　　　B．②③④       C．①②④          D．①②③④

 下列關(guān)于月季花藥培養(yǎng)的說(shuō)法，不正確的是(　　)

A．材料選取和培養(yǎng)基的組成是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵

B．選擇盛開(kāi)的或略微開(kāi)放的花作實(shí)驗(yàn)材料

C．親本植株的生長(zhǎng)條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響

D．選擇花藥時(shí)一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定花粉發(fā)育的時(shí)期

 下列過(guò)程不需要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A.脫毒馬鈴薯植株的培養(yǎng)         B.八倍體小黑麥的培育

C.白菜－甘藍(lán)雜種植株的培育     D. 制造“人工種子”

 下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B.培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

C.愈傷組織是一團(tuán)排列疏松的薄壁細(xì)胞組成，是再分化的產(chǎn)物，細(xì)胞具有全能型

D.綠色開(kāi)花植物的生殖器官部位如花藥進(jìn)行培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因只有體細(xì)胞的一半

花粉植株能否誘導(dǎo)成功受多種因素的影響，主要因素是(　　)

A．材料的選擇與培養(yǎng)基的組成

B．就同一種植物來(lái)說(shuō)，所選植株的生理狀況

C．接種密度

D．材料的低溫處理效果