某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變，據(jù)圖分析，不正確的敘述有

A．過程I稱為轉錄，在細胞核中進行

B．與完成過程II直接有關的核酸，有DNA和RNA

C．與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對是A—U

D．細胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時過程II被抑制

植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術或方法與原理不相符的是

A．植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體——細胞的全能性

B．纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁——酶的專一性

C．原生質體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性

D．紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞增殖

下列各項原理中，與植物激素有關的一組是(　　)

①生產(chǎn)無子西瓜　②無子番茄�、勖藁ㄕ�心�、芘嘤�多倍體�、葜�條扦插

A．②③④        B．②③⑤        C．①②③        D．①③⑤

下列關于DNA和RNA的說法，不正確的是（    ）

A．T₂噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，證明DNA是遺傳物質

B．DNA自我復制遵循堿基互補配對原則

C．形成mRNA需要DNA的一條鏈作模板

D．DNA和RNA的化學成分除五碳糖不同之外，其他成分均相同

有關細胞生命歷程的說法不正確的是

A．細胞生長,核糖體的數(shù)量增加，物質交換效率增強

B．細胞分化,核遺傳物質沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

C．細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變

D．細胞凋亡,相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

下列有關化合物或結構的敘述，正確的是

A．植物細胞都含有溶酶體、葉綠體和內(nèi)質網(wǎng)

B．毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和線粒體

C．生長素和干擾素的基本組成單位都是氨基酸

D．麥芽糖、蔗糖和半乳糖都是由兩個單糖結合形成

為探究光照強度對光合作用強度的影響，多個興趣小組設計實驗進行研究。

實驗材料和用具：100mL量筒、20W至500W的臺燈、冷開水、NaHCO₃ 黑藻等等。

實驗步驟：

①準備6套如圖所示裝置, 編號為1-6。在瓶中各加入約500mL不同濃度的NaHCO₃溶液后用冷開水充滿。

②取6等分長勢相同的黑藻分別放入1-6號裝置。

③將6套裝置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺燈等距離地分別照射1-6號裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O₂體積。

實驗結果：

對該實驗進行分析，回答有關問題：

（1）上述實驗步驟中有一處錯誤，請糾正：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

（2）該實驗中的自變量是　　　　　　　　　　　　　　　　 。列出實驗中的兩個控制變量（無關變量）：　　　　　　　　　　　　 。試驗中的NaHCO₃的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）根據(jù)裝置圖，上表中各組次的實驗數(shù)據(jù)是通過讀　　　　　　　　　　　　　　　　　 而得出的。

（4）上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量，其原因是　　　　　　　　　　　　　　 。若黑藻呼吸作用一小時消耗氧氣的量為24 mL，根據(jù)本實驗所測的結果推算，則在100W光照時，黑藻實際光合作用放出的氧氣量為　　　　　　　 mL。

（5）若要進一步探究并較準確地確定促進黑藻光合作用的最適宜光照強度（其他條件適宜），根據(jù)上表實驗結果分析，應該在　　 　　　　　　　　　 范圍內(nèi)設置多組梯度的光照強度繼續(xù)進行實驗。

下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1 m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m1 m2表示的能量形式分別為　　　　　　　 、 　　　　　　 。圖甲中沒有反映出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是　　　　　　　　　　 。

（2）圖乙中，若A表示營養(yǎng)級II所攝入（吃進）的全部能量，則B表示　　　　　　　　　　　　　　　 ，C表示　　　　　　　　　　　　　　　　 。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y，則對應在圖乙中營養(yǎng)級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是　　　　　 （選用圖乙中所給字母書寫表達式）。

（3）由圖乙可以總結出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）丙圖為該生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物之間的食物關系情況。若大量捕殺甲，則丙的數(shù)量在較長時間內(nèi)的變化過程是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

下圖表示某高等動物體內(nèi)細胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中表示減數(shù)分裂過程的是               （用ⅠⅡⅢⅣ填空）。一個甲細胞可以產(chǎn)生       種丙細胞。

（2）若細胞甲是人體造血干細胞，可能會發(fā)生的分裂過程是                   （用ⅠⅡⅢⅣ填空），在分裂過程中，能復制并平均分配到子細胞中的細胞器是                          。

（3）N、n是人類第21號染色體上的一對等位基因，父親基因型為Nn，母親基因型為nn，他們生了一個基因型為NNn的21三體綜合癥孩子，則雙親中                 的21號染色體在減數(shù)分裂中發(fā)生了正常分離。能否用顯微鏡檢測出21三體綜合癥？                      。

（4）請在答題紙的相應位置畫出產(chǎn)生一個基因型為Ab的次級精母細胞后期圖形，并在染色體上標注相應的基因。

如圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖。請結合所學知識及圖中有關信息，回答問題。

（1）結構A、B、C中具有神經(jīng)傳導和激素分泌雙重功能的是                   。當C產(chǎn)生的激素含量增加后，會對A和B起到一定的抑制作用，這種調節(jié)方式為                      。

（2）細胞質受體、核受體與細胞膜上受體的物質屬性及功能相似，因此，細胞質受體和細胞核受體的化學本質是                       ，導致細胞質受體和細胞核受體差異的直接原因是                                                                                        。

（3）若將物質e導入大腸桿菌細胞中，結果在大腸桿菌細胞中也能合成相同的物質f，這一現(xiàn)象說明不同生物共用一套                                 。

（4）如果C是甲狀腺，當大腦感覺到寒冷刺激，則通過a、b過程的調節(jié)，血液中的甲狀腺激素濃度會

                                   。

(5)生理過程②的名稱是                。e徹底水解后的產(chǎn)物是                                  。