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科目： 來源： 題型：單選題

突觸前膜釋放乙酰膽堿的方式屬于


  1. A.
    擴(kuò)散
  2. B.
    主動轉(zhuǎn)運
  3. C.
    胞吞作用
  4. D.
    胞吐作用

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科目： 來源： 題型：單選題

細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命活動離不開細(xì)胞。下列對此的理解不正確的是


  1. A.
    沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動也離不開細(xì)胞
  2. B.
    變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動
  3. C.
    多細(xì)胞生物的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成
  4. D.
    生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目： 來源： 題型：單選題

細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個經(jīng)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是


  1. A.
    德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
  2. B.
    細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
  3. C.
    德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”
  4. D.
    細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進(jìn)入分子水平

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    每種生物都具有生命系統(tǒng)的9個層次
  2. B.
    一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
  3. C.
    所有細(xì)胞都只能由細(xì)胞分裂而來
  4. D.
    病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次

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科目： 來源： 題型：單選題

病毒、藍(lán)藻和酵母菌都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    細(xì)胞壁
  2. B.
    細(xì)胞膜
  3. C.
    細(xì)胞核
  4. D.
    核酸

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述不正確的是


  1. A.
    液泡可以使植物細(xì)胞保持堅挺
  2. B.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)的合成有關(guān)
  3. C.
    所有的激素都是在核糖體上合成的
  4. D.
    中心體與低等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各項中，正確的是


  1. A.
    DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
  2. B.
    DNA和RNA的基本組成單位都是脫氧核苷酸
  3. C.
    DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
  4. D.
    不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    人的各種反射活動都需要多個細(xì)胞的參與，不可能由一個細(xì)胞來完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動的基本單位。
  2. B.
    生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子，分子到生物圈的各個層次。
  3. C.
    原核生物中既有自養(yǎng)生物也有異養(yǎng)生物。
  4. D.
    構(gòu)成細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的主要化合物是有機(jī)物，水和無機(jī)鹽在細(xì)胞中并不重要。

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科目： 來源： 題型：單選題

HIV病毒生存和復(fù)制的場所必須是


  1. A.
    含多種無機(jī)鹽的培養(yǎng)液
  2. B.
    富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境
  3. C.
    固體培養(yǎng)基
  4. D.
    生物體的活細(xì)胞內(nèi)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點的敘述不正確的是


  1. A.
    微量高效
  2. B.
    通過體液運輸
  3. C.
    作用于靶器官、靶細(xì)胞
  4. D.
    只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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