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科目: 來源: 題型:

植物體之所以能成為一個統(tǒng)一的整體,來進行各項生命活動,并與外界環(huán)境相適應,主要是由于什么調節(jié)的重要作用(    )

A.激素調節(jié)     B.體液調節(jié)    

C.神經調節(jié)     D.激素和神經調節(jié)

 

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科目: 來源: 題型:

在測定胃蛋白酶活性時,將溶液的 pH 由 10 降到 2 的過程中,胃蛋白酶的活性將( )。

A. 不斷上升B. 沒有變化C. 先升后降D. 先降后升

 

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科目: 來源: 題型:

英國研究者取人的皮膚細胞核與去核牛的卵細胞重組,培育出混合胚胎,但該胚胎只成活了3天。此項技術與一般治療性克隆研究相比較,其發(fā)展優(yōu)勢是  (  )

A.最終可培育產生轉人類基因動物

B.可望解決人類卵細胞資源稀缺問題

C.可望有效解決器官移植產生的排斥反應

D.可望構建人體器官克隆體系

 

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科目: 來源: 題型:

為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析,不正確的是

A.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高

B.過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程

D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

 

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科目: 來源: 題型:

成熟的精子分     、     、     三大部分,是由精子細胞變形而來。     變?yōu)榫宇^的主要部分,    發(fā)育為頂體,     演變?yōu)槲。精子必須經過    才具有受精能力,受精過程包括:精子穿越          ,進入         形成和    結合。?

 

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科目: 來源: 題型:

下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變,導致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼。該基因發(fā)生的突變是( )

A.①處插入堿基對G—C

B.②處堿基對A—T替換為G—C

C.③處缺失堿基對A—T

D.④處堿基對G—C替換為A—T

 

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科目: 來源: 題型:

下列是有關著名科學家通過研究取得重要理論成果的敘述,正確的是(  )

A.虎克(R.Hooke)在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)蜂窩狀“細胞”,建立了細胞學說

B.坎農(W.B.Cannon)通過研究細胞內基因表達的過程,提出了內環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念

C.摩爾根(T.H.Morgan)對雄果蠅白眼性狀的遺傳分析,證明了基因位于染色體上

D.韋爾穆特(I.Wilmut)等在體外條件下將羊體細胞培養(yǎng)成了成熟個體,證明了哺乳動物體細胞具有全能性

 

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科目: 來源: 題型:

下列哪項不是生物共同進化的事例( 。?

A.某種蘭花有專門為它傳粉的蛾

B.光合生物出現(xiàn)后,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件?

C.獵豹捕食斑馬

D.草原上狼的滅絕造成羊群的數(shù)量激增?

 

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科目: 來源: 題型:

果蠅的體色有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型。請你設計一個實驗,探究體色的遺傳是細胞質遺傳還是細胞核遺傳。用圖解和簡潔的語言回答。

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科目: 來源: 題型:

番茄果實的顏色由一對等位基因A、a控制著,下表是關于果實的3個雜交實驗及其結果.分析回答:

實驗組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果

黃果

1

紅果×黃果

492

504

2

紅果×黃果

997

0

3

紅果×紅果

1511

508

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)番茄的果色中,顯性性狀是__  __,這一結論如果是依據實驗2得出的,

理由是                            

   如果是依據實驗3得出的,理由是                   

(2)寫出3個實驗中兩個親本的基因型:實驗一:         ;

 實驗二:         ; 實驗三:         。

 

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