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科目: 來源: 題型:

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的錯(cuò)誤敘述是(  )

A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織

B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞

C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成細(xì)胞懸液

D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)衰老死亡

 

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科目: 來源: 題型:

雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有效分裂形成四個(gè)子細(xì)胞(C1,C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1,S2),比較C1與C2,S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是(  )

  A.DNA數(shù)目C1與C2相同S1與S2不同  B.遺傳信息C1與C2相同S1與S2不同

  C.DNA數(shù)目C1與C2不同S1與S2相同   D.遺傳信息C1與C2不同S1與S2相同

 

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科目: 來源: 題型:

生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,下列敘述不正確的是(  )

A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖

B.單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝?應(yīng)激性?繁殖等

C.多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

 

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科目: 來源: 題型:

在生物體細(xì)胞內(nèi),遺傳信息在生物大分子間轉(zhuǎn)移通常不發(fā)生 。ā 。

  A.從DNA→DNA的復(fù)制過程?  B.從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程?

  C.從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程?  D.從RNA→RNA及RNA→DNA

 

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞凋亡的生理意義不包括(  )

A.清除體內(nèi)多余、無用的細(xì)胞

B.清除體內(nèi)衰老、病變的細(xì)胞

C.維持內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

D.維持細(xì)胞和生物體的正常衰老過程

 

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有純種紫色種皮和純種白色種皮(由細(xì)胞核中1對(duì)等位基因控制)菜豆品系,F(xiàn)要證明其顯性與隱性的關(guān)系,請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中的相關(guān)問題:

(1)雜交時(shí)可選用的親本組合是紫色種皮菜豆(♀)×白色種皮菜豆(♂)或________。收獲種子時(shí)觀察到種皮顏色是:前者為________色,后者為________色。用此實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“可以”或“不可以”)得出相應(yīng)的結(jié)論,原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)將上述雜交實(shí)驗(yàn)收獲的種子分別種下去,收獲F1代的種子,觀察并統(tǒng)計(jì)種子種皮的顏色。

(3)預(yù)測(cè)結(jié)果得出結(jié)論:______________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

下面關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述不正確的是 ……?(  )?

A.由多種化學(xué)元素和化合物組成?

B.是由多種物質(zhì)分子構(gòu)成的膠體?

C.分化為多種結(jié)構(gòu)?

D.能通過新陳代謝不斷更新?

 

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科目: 來源: 題型:

已知子代基因型及比例為:YYRR∶YYrr∶YyRR∶Yyrr∶ YYRr∶YyRr=1∶1∶1∶1∶2∶2。按自由組合定律推測(cè),雙親的基因型是(  )

A.YrRR×YYRr       B.YYRr×YyRr

C.YyRr×YyRr       D.Yyrr×YyRr

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。其大致過程如下:

  Ⅰ.采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精液,通過體外受精,形成奶牛受精卵;

  Ⅱ.將人血清白蛋白基因?qū)肽膛J芫,形成重組細(xì)胞;

  Ⅲ.電脈沖刺激重組細(xì)胞,促使其形成早期胚胎;

  Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

  請(qǐng)回答下列問題:

  (1)一般情況下,良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞往往數(shù)量不足,請(qǐng)舉出一種可以獲得更多卵母細(xì)胞的方法:________________________________________________________________________。

  (2)步驟Ⅰ中,在體外受精前,需要對(duì)奶牛的精子進(jìn)行________處理。受精時(shí),往往一個(gè)卵母細(xì)胞只能和一個(gè)精子結(jié)合,受精過程中防止多精入卵的生理反應(yīng)包括________反應(yīng)和卵黃膜封閉作用。

  (3)步驟Ⅱ中,將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛J芫炎顬橛行У姆椒ㄊ莀_______。導(dǎo)入基因前,需要將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,這一步驟屬于基因工程“四步曲”中的__________________,此步驟的目的是____________________________________________,其中將血清白蛋白基因與調(diào)控組件結(jié)合時(shí)必須用到限制性核酸內(nèi)切酶和________酶。

  (4)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ中,進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加________和動(dòng)物血清。

  (5)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅳ中,應(yīng)選擇性別為________的奶牛胚胎進(jìn)行移植。請(qǐng)舉出一種人工控制或篩選胚胎性別的方法:____________________!

  (6)若需迅速得到大量轉(zhuǎn)基因奶牛,現(xiàn)有兩種處理方法:

  方法A:在步驟Ⅳ中將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成一頭小牛。進(jìn)行上述操作時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育至________階段的胚胎進(jìn)行操作,分割時(shí)必須注意要將早期胚胎中的________均等分割。

  方法B:在步驟Ⅳ中將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到普通黃牛的________細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成新胚胎。為獲得大量可供移植的胚胎細(xì)胞核,可將早期胚胎細(xì)胞分離出來,在添加了抑制因子的培養(yǎng)液中,將其培養(yǎng)成能夠增殖而不發(fā)生分化的________細(xì)胞,再?gòu)脑摷?xì)胞中提取所需的細(xì)胞核。

  上述兩種方法中,最能保持步驟Ⅳ中早期胚胎細(xì)胞遺傳特征的是方法________。

 

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎溉閯?dòng)物的呼吸強(qiáng)度與外界環(huán)境溫度的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)原理:

(1)哺乳動(dòng)物的體溫能在一定范圍內(nèi)保持相對(duì)的恒定,這種體溫的相對(duì)恒定是通過完善的調(diào)節(jié)機(jī)制,使機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡來實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)處于炎熱環(huán)境中,皮膚里的__________接受刺激后,將興奮傳入????__________ 中的體溫根據(jù)下圖所示的動(dòng)物呼吸作用強(qiáng)度測(cè)定裝置,完成哺乳動(dòng)物呼吸作用強(qiáng)度與外界環(huán)境溫度關(guān)系的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題。

調(diào)節(jié)中樞,通過中樞的調(diào)節(jié),使皮膚血管舒張,血流量增加,從而使散熱量增加,保持體溫相對(duì)恒定。

(2)動(dòng)物有氧呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時(shí)間耗氧量來標(biāo)定,耗氧量可用動(dòng)物呼吸作用強(qiáng)度測(cè)定裝置進(jìn)行測(cè)定并按內(nèi)筒與外筒高度差計(jì)數(shù)。

實(shí)驗(yàn)材料與用具:動(dòng)物呼吸作用強(qiáng)度測(cè)定裝置4套,恒溫培養(yǎng)箱4個(gè),大小、生理狀態(tài)相近的小白鼠4只,計(jì)時(shí)器,標(biāo)簽紙等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①將4個(gè)恒溫培養(yǎng)箱分別調(diào)節(jié)成10℃,20℃、30℃、40℃,并編號(hào)為甲、乙、丙、丁組。

                                    。

                                  。

                                    。

(3)設(shè)計(jì)一張表格用于在實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄數(shù)據(jù)。

 

 

 

 

 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋:

①結(jié)論:                                

②解釋:                                。

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