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科目: 來源: 題型:

為使人行道樹的樹陰更濃密,園林工人常采取的重要措施是(  )?

A.多施肥

B.多灌溉?

C.適時(shí)打頂

D.經(jīng)常松土

 

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科目: 來源: 題型:

某人不小心從高處摔下,到醫(yī)院檢查,下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關(guān)的檢查是

A、針刺雙腳觀察是否有反應(yīng)  B、檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化

C、檢查膝跳反射是否正!  D、要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話

 

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科目: 來源: 題型:

下列四條DNA分子,彼此間可以用DNA連接酶使缺口結(jié)合起來的一組是(  )

A.①②    B.②③    C.③④    D.②④

 

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科目: 來源: 題型:

將一個切去尖端的燕麥胚芽鞘上放一含有生長素的瓊脂塊,用單側(cè)光照射,胚芽鞘只生長不彎曲,這一現(xiàn)象說明:①生長素能促進(jìn)植物生長  ②單側(cè)光能引起生長素分布不均勻 ③植物生長具有向光性 ④感受光刺激的部位是尖端 ⑤生長素能由頂端運(yùn)輸?shù)较虏浚ā ?)

A.①②③      B.②③④      C.①④⑤      D.②④⑤

 

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科目: 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)明顯體現(xiàn)出了轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的食物安全問題?

  A.轉(zhuǎn)基因豬的細(xì)胞中含有人的生長激素基因,因而豬的生長速度快,個體大

   B.β胡蘿卜素基因轉(zhuǎn)入水稻得到轉(zhuǎn)基因大米,其產(chǎn)量高,營養(yǎng)豐富

   C.轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì),引起極個別人過敏

   D.讓轉(zhuǎn)基因牛為人類生產(chǎn)凝血因子,并在奶汁中提取

 

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科目: 來源: 題型:

下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),測得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是

 

CO2釋放量

O2吸收量

a

10

0

b

8

3

c

6

4

d

7

7

A.氧濃度為a時(shí)細(xì)胞呼吸最弱

B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

C.氧濃度為c時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

D.氧濃度為d時(shí),該器官只進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目: 來源: 題型:

下圖為四種不同的育種方法,請回答:

(1)圖中A、D途徑表示雜交育種,一般從F2開始選種,這是因?yàn)開________________ _______________________________________________________。

(2)若親本的基因型有以下四種類型:

①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是________________________ ________________________________________________。

②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出________種純合植物,該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是___________________________________________________________________。

(3)圖中通過E方法育種所運(yùn)用的原理是______________________________________。

(4)下列植物中,是通過圖中F方法培育而成的植物是(  )

A.太空椒            B.無子番茄

C.白菜—甘藍(lán)          D.八倍體小黑麥

 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),可以不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是(  )

A.CO2的生成

B.胃蛋白酶的合成

C.信使RNA的合成

D.抗體的生成

 

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科目: 來源: 題型:

如圖表示的是甲狀腺激素、生長激素和性激素在不同年齡階段對生長發(fā)育的影響程度,據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法,其中錯誤的是               (  )

 

A.幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏,將會影響大腦的發(fā)育

B.生殖器官的生長發(fā)育只在8~20歲之間進(jìn)行

C.從出生到20歲左右,一直分泌較多的激素是

生長激素

D.人的生長發(fā)育受到多種激素的共同調(diào)節(jié)

 

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科目: 來源: 題型:

將人體口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不同濃度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三種鹽溶液中,結(jié)果如圖所示。這三種溶液的濃度是(  )

 

A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ

B.Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ

C.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ

D.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

 

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同步練習(xí)冊答案