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用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷(它們分別是合成DNA和RNA的原料),分別處理活的洋蔥根尖,一段時間后檢測大分子放射性,最可能的結(jié)果是
A.前者部分細(xì)胞能檢測到放射性,后者所有細(xì)胞都能檢測到放射性
B.前者所有細(xì)胞都能檢測到放射性,后者只有局部區(qū)域細(xì)胞能檢測到放射性
C.兩者所有細(xì)胞都能檢測到放射性 D.兩者所有細(xì)胞都不能檢測到放射性
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關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下列敘述錯誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)是赫爾希、蔡斯兩位科學(xué)家設(shè)計完成的
B.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了同位素示蹤法,32P標(biāo)記的是噬菌體DNA
D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論之一是噬菌體侵染細(xì)菌時,蛋白質(zhì)外殼留在外面而核酸進(jìn)入了細(xì)菌
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某生物的體細(xì)胞中含有4對染色體,若每對染色體上有一對等位基因,且等位基因間具有顯隱性關(guān)系。則該生物產(chǎn)生的精子中,全部為顯性基因的概率為
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
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下列能正確反映出顯微鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中著絲點(diǎn)分裂、染色體移向細(xì)胞兩極時形態(tài)圖的是(圖中虛線代表紡錘體的中軸)( )
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某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度測試的研究課題,設(shè)計了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測試實(shí)驗(yàn),并分析回答有關(guān)問題:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟
(1)先測定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①甲、乙兩裝置的D中都放入 ,裝置乙作對照。
②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩 處理,放在溫度等相同的環(huán)境中。
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。
(2)測定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①甲、乙兩裝置D中放入 。
②把裝置甲、乙放在 。
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。
(3)實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動情況:
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)分析:
假設(shè)紅墨水滴每移動1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g。那么該植物的呼吸作用速率是 g/h;白天光照15 h,一晝夜葡萄糖的積累量是 g。(不考慮 晝夜溫差影響)
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某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200mg·L-1),可促進(jìn)多開雌花,提高黃瓜產(chǎn)量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設(shè)計實(shí)驗(yàn),探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數(shù)量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg·L-1)、蒸餾水、噴壺……
方法步驟:
(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
(2) 。
(3) 。
(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:(請在圖中將預(yù)測的結(jié)果以折線的形式表示)
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以下對DNA和血紅蛋白的提取與分離(鑒定)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( )
A.都要用豬血細(xì)胞來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.在DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中,有兩次DNA析出,所用的方法相同
C.在實(shí)驗(yàn)中都要進(jìn)行除雜處理以便得到較純凈的DNA或血紅蛋白
D.將析出的DNA溶解在2 mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺后呈現(xiàn)藍(lán)色
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農(nóng)村中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處,最適環(huán)境溫度為28℃~30℃。有時制作的泡菜會“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用鹽過多,后者是用鹽過少。在實(shí)驗(yàn)室或工廠化生產(chǎn)泡菜時,還要跟蹤檢測泡菜腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量。
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是________。
(2)菜壇為什么要密封?若菜壇有裂縫,可能會出現(xiàn)什么結(jié)果?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是什么?
________________________________________________________________________。
(4)加入“陳泡菜水”的作用是________。
(5)制作泡菜的過程中,有機(jī)物的干重如何變化?菜壇內(nèi)有機(jī)物的種類如何變化?________________________________________________________________________。
(6)若要獲得大量乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有________、________、________、______和________五大營養(yǎng),同時還需適宜的條件,主要有________、________。
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人體白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動,穿出毛細(xì)血管壁,吞噬侵入人體的病菌,這個過程的完成依靠細(xì)胞膜的( )
A.選擇透過性 B.保護(hù)作用
C.流動性 D.?dāng)U散
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