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科目: 來(lái)源: 題型:

在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個(gè)森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”。這一群灰喜鵲,屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個(gè)層次( 。

  A.個(gè)體      B.種群      C.群落      D.生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總數(shù)的百分比,請(qǐng)據(jù)表回答問題:

(1)構(gòu)成人體的化學(xué)元素中H、O、C含量最多的原因是       ,

氮含量較多的原因是                  。

(2)人體中含鈣最多的組織是   ,成年人缺少時(shí)會(huì)患      癥。

A、肌肉    B、骨組織   C、上皮組織    D、神經(jīng)組織

(3)從此表看,人體成分中沒有鐵的含量,是否人體不含鐵?      ,為什么                           。

(4)貧血癥患者血液運(yùn)輸     的能力低。一般的貧血癥患者除要補(bǔ)充鐵以外,還應(yīng)多吃一些含      豐富的食物。

(5)通過上面鈣、鐵在人體中的作用可以說明無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)有哪些重要的作用?

                           

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是(  )

  A.葉綠體的基因一定會(huì)遺傳給下一代

  B.受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞

  C.轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流

  D.葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因治療的說法正確的是(  )

A.基因治療只能治療一些遺傳病

B.基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因

C.基因治療的主要原理是修復(fù)患者的基因缺陷

D.基因治療在發(fā)達(dá)國(guó)家已成為一種常用的臨床治療手段

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為某一雄性動(dòng)物細(xì)胞示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖中各細(xì)胞可在動(dòng)物的        結(jié)構(gòu)中找到,若甲細(xì)胞為果蠅的體細(xì)胞,則圖中少畫的一對(duì)染色體應(yīng)為        。

(2)甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為        ,其最終產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型為        。

(3)丙細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的子細(xì)胞有        個(gè)染色體組,若在分裂過程中沒有發(fā)生基因突變,只考慮甲圖所表示出來(lái)的基因,某一個(gè)子細(xì)胞的基因組成有       種可能性,

分別是                   。

(4)甲細(xì)胞在形成乙細(xì)胞,以及甲細(xì)胞形成丙細(xì)胞的過程中都可能發(fā)生變異,但前者不會(huì)出現(xiàn)        。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右下方有一個(gè)細(xì)胞,其中含有12條大小、形態(tài)各不相同的染色體。欲將此細(xì)胞移到視野中央,并確定該細(xì)胞處于哪個(gè)時(shí)期,下列對(duì)裝片操作及確定時(shí)期都正確的一組是(  )

A.向右下方移、有絲分裂后期

B.向左下方移、減數(shù)第一次分裂前期

C.向右下方移、減數(shù)第二次分裂中期

D.向左上方移、有絲分裂末期

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)外來(lái)入侵物種,到達(dá)一個(gè)新的適宜環(huán)境后(  )

A.將使原來(lái)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)逐漸變得更加多樣化

B.將使原來(lái)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的傳遞效率逐漸提高

C.將使原來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸提高

D.將對(duì)原來(lái)生態(tài)系統(tǒng)中群落的演替產(chǎn)生嚴(yán)重影響

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

7下列能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是 (  )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是(  )

A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B.離子通道的開放和關(guān)閉

C.ATP的合成和水解

D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別與結(jié)合

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是 (  )

  A.圖甲中A、B分別表示蛋白質(zhì)分子與磷脂分子,二者均屬內(nèi)環(huán)境成分

  B.若圖甲中的M側(cè)為腸道,那么N側(cè)則是毛細(xì)血管腔

  C.圖乙中C與D結(jié)合后突觸后膜的膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

  D.圖乙中C、D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)與神經(jīng)受體,C的釋放表明突觸前膜具有選擇透過性

 

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