科目: 來(lái)源: 題型:
右圖中曲線(xiàn)Ⅱ表示的是牛被引入某孤島后的種群數(shù)量變化。如果當(dāng)初被引入的是羊,則羊的種群數(shù)量變化曲線(xiàn)為( )
A.Ⅰ B.Ⅲ
C.Ⅳ D.Ⅴ
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科目: 來(lái)源: 題型:
取經(jīng)過(guò)編號(hào)的5支試管分別加入2 mL 0?5 mol/L的過(guò)氧化氫溶液,進(jìn)行如下試驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的是 ( )
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物質(zhì) | 適量唾液 | 銹鐵釘 | 生土豆塊 | 熟土豆塊 | 生土豆塊稀鹽酸 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 幾乎無(wú)氣泡 | 少量氣泡 | 大量氣泡 | 幾乎無(wú)氣泡 | 幾乎無(wú)氣泡 |
A.說(shuō)明酶具有高效性的是3號(hào)和4號(hào)試管?
B.1號(hào)和3號(hào)對(duì)照不能說(shuō)明酶有專(zhuān)一性?
C.3號(hào)和5號(hào)對(duì)照可以說(shuō)明酶的活性受pH的影響?
D.實(shí)驗(yàn)中不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系
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如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成大
量的蛋白質(zhì)
B.該過(guò)程的模板是tRNA
C.最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同
D.合成①的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核,合成②的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列據(jù)圖所作的推測(cè),錯(cuò)誤的是( )
A.基因型如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBb后代的概率為1/4
B.乙圖表示孟德?tīng)査龅耐愣苟䦟?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn),F(xiàn)2的性狀分離比
C.丙圖中5號(hào)患單基因遺傳病,那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟的基因型相同
D.從丁圖可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制
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科目: 來(lái)源: 題型:
.MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是 ( )
A.MS培養(yǎng)基一般含植物激素,微生物培養(yǎng)基不含植物激素
B.MS培養(yǎng)基需要碳源,微生物培養(yǎng)基不含各種氨基酸
C.MS培養(yǎng)基需要碳源,微生物培養(yǎng)基不含碳源
D.MS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B2,而微生物培養(yǎng)基不含
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將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,一段時(shí)間后用顯微鏡觀(guān)察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細(xì)胞 ( )
①是死細(xì)胞、诖罅课、凼歉夥稚鷧^(qū)細(xì)胞、艽罅渴、葙|(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原
A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④
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下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述,正確的是 ( )
A.組成生物體和組成無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多
B.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類(lèi)差異很大
C.組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到
D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似
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關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞中ATP的正確敘述是( )
A.ATP在動(dòng)物體細(xì)胞中普遍存在,但含量不多
B.ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP的反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng)
C.當(dāng)ATP過(guò)分減少時(shí),可由ADP在不依賴(lài)其他物質(zhì)條件下直接生成
D.ATP含有三個(gè)高能磷酸鍵
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2008年,北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物是由魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子組成的五個(gè)“福娃”。其中的藏羚羊是我國(guó)青藏高原特有的動(dòng)物,在可可西里自然保護(hù)區(qū)有分布。人們保護(hù)藏羚羊的目的是( )
A.保護(hù)可可西里的植被
B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.保護(hù)遺傳的多樣性和物種的多樣性
D.防止外來(lái)物種的入侵
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