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科目: 來源: 題型:

科學家提供35S標記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞,測量細胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結構的面積變化,結果如右圖。下列選項表示a、b、c所代表的膜結構名稱以及放射性標記出現(xiàn)的先后順序,正確的是(  )

A.a核糖體―→b內質網―→c高爾基體

B.a內質網―→b高爾基體―→c細胞膜

C.a高爾基體―→c內質網―→b細胞膜

D.a內質網―→c高爾基體―→b細胞膜

 

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科目: 來源: 題型:

噬菌體、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是(  )

A.細胞壁   B.細胞膜   

C.線粒體   D.核酸

 

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科目: 來源: 題型:

在平板劃線操作中,錯誤的是(  )

A.將接種環(huán)放在火焰上灼燒,直到接種環(huán)燒紅   

B.將燒紅的接種環(huán)在火焰旁冷卻

C.接種環(huán)在平板上的劃線位置是隨機的

D.在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰

 

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科目: 來源: 題型:

DD為母本,dd為父本,雜交得到的果肉細胞、胚細胞、胚乳核的基因型依次是( )

A.DD、Dd、DDd

B.Dd、Dd、DDd

C.DD、Dd、Ddd

D.Dd、Dd、Dd

 

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科目: 來源: 題型:

下列敘述中,不正確的是(多選)(  )

A.SARS病毒不具有細胞結構,所以不具有生命特征

B.一只草履蟲就是一個細胞

C.精子不具有細胞結構,只有形成受精卵時,才具有細胞的結構和功能

D.細胞是一切生物的結構單位和功能單位

 

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科目: 來源: 題型:

某同學在做提取葉綠體中色素實驗時,收集到的色素提取液為淡綠色。分析產生該結果的可能原因是(  )

①研磨不充分,色素未能充分提取出來  ②丙酮加入量太多,稀釋了色素提取液   ③丙酮加得太少,色素未提取出來 ④未加CaCO3粉末,葉綠素分子已被破壞

A.①②④     B.① = 3 \* GB3 = 4 \* GB3 = 3 \* GB3 = 4 \* GB3 = 1 \* GB3 = 2 \* GB3

 

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科目: 來源: 題型:

下列關于細胞結構研究中所采取的方法的闡述,不正確的是(  )

A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法

B.分離破碎細胞的細胞器時采用的是質壁分離法

C.制備細胞膜時是用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水脹破

D.研究細胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法

 

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科目: 來源: 題型:

科學家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細胞膜之前,已經能夠確定細胞膜的存在你認為當時確定細胞膜存在的依據(jù)最可能是(   )

A.動物細胞有明確的邊界   B.植物細胞有明顯的固定的形態(tài)

C.細胞能夠分裂       D.物質進出細胞受到控制

 

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科目: 來源: 題型:

從一株常綠植物母體上選取相似的四段枝條作處理后立即進行扦插(如圖),扦插后生長和管理條件相同。理論上分析下列枝條中最容易成活的是  (   )

 

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科目: 來源: 題型:

如下圖所示某種遺傳病的家族系譜圖,請問5號與6號所生孩子患病的概率是多少(  )

A.1/6     B.1/4     C.1/8     D.1/3

 

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同步練習冊答案