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蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物膜的重要成分,生物膜的功能主要取決于膜蛋白的種類與含量。下列哪一項(xiàng)生理活動(dòng)與膜蛋白無關(guān)( )
A.小腸絨毛吸收甘油 B.突觸的信息傳遞
C.根毛區(qū)細(xì)胞吸收Mg2+ D.細(xì)胞的相互識(shí)別
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在最適宜的光照、溫度和水、肥等理想條件下,空氣中CO2的含量與植物光合產(chǎn)量(有機(jī)物積累量)的關(guān)系如右圖所示。理論上分析,下列說法不正確的是 ( )
A.曲線表明,植物的光合作用起始于a點(diǎn)
B.在同等條件下,C4植物的a點(diǎn)可能向左移
C.雜交玉米的m值往往高于一般玉米品種
D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
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在制備MS固體培養(yǎng)基過程中有誤的是( )
A.在使用提前配制的母液時(shí),可直接用移液管從母液中取
B.配制母液時(shí),無機(jī)物中大量元素濃縮10倍,微量元素濃縮100倍
C.配制培養(yǎng)基時(shí),瓊脂要及早熔化
D.用于菊花組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基,pH要控制在5.8左右
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下列關(guān)于基因的說法中,正確的是( )
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.基因的核苷酸序列就代表遺傳信息
C.基因是控制生物性狀遺傳物質(zhì)的功能單位
D.基因是染色體的一個(gè)片段
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如圖為某實(shí)驗(yàn)裝置圖,錐形瓶?jī)?nèi)裝有水草和適宜濃度的Na2CO3/NaHCO3溶液。一段時(shí)間后,U型管左側(cè)管內(nèi)液面的高度變化和錐形瓶中液體的pH變化分別是( )
A.升高、升高
B.升高、降低
C.降低、升高
D.降低、降低
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識(shí)圖填空:
①
(1)在橫線上寫出①—④的名稱,并在括號(hào)內(nèi)填寫相關(guān)結(jié)構(gòu)的功能。
①________( )
②________( )
③________( )
④________( )
(2)據(jù)(1)闡述細(xì)胞核的功能____________________________________________。
(3)比較染色質(zhì)與染色體關(guān)系示意圖。
分裂間期:____________( ____________ 狀)
解開螺旋 高度螺旋化,縮短變粗
分裂期:____________( ____________ 狀)
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科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)用嬰兒頭發(fā)沿著蠑螈受精卵的正中縛扎成2個(gè)半球狀,使細(xì)胞核處于一側(cè)。結(jié)扎不要太緊,要留下一條狹窄的細(xì)胞質(zhì)橋,將有核的一半和無核的一半連結(jié)起來;
(2)有核的一半開始分裂;
(3)有核的一半繼續(xù)正常地分裂,進(jìn)行早期的胚胎發(fā)育;而無核的一半不能分裂;
(4)待有核的一半分裂到16細(xì)胞期時(shí),把結(jié)扎的頭發(fā)放松一些,讓一個(gè)細(xì)胞核橫穿細(xì)胞質(zhì)橋移入到無核的那個(gè)半球中去;
(5)收緊發(fā)環(huán),使細(xì)胞質(zhì)橋斷離;
(6)分離后的兩部分都能各自發(fā)育成正常的胚胎,只是其中一個(gè)小些,在發(fā)育的時(shí)間上延遲了一些。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蠑螈16細(xì)胞期胚胎的體細(xì)胞核仍然和原來受精卵的核一樣,保留了完整的______________________________________,能控制細(xì)胞的分裂和分化。
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人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞。對(duì)下圖的相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)、b、c 三過程都需要進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B.b、c過程是不可逆的過程
C.如果沒有b、c過程,就沒有組織和器官的形成
D.b、c過程并沒有基因的丟失,基因進(jìn)行了選擇性表達(dá)
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1918年,發(fā)生了世界范圍的大流感,當(dāng)年死亡人數(shù)約4000萬,F(xiàn)在已從1918年大流感受害者的組織樣本中提取出流感病毒RNA,并經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析確定其由8個(gè)基因組成,堿基總數(shù)為a,其中G的數(shù)量為b,據(jù)此推測(cè):
(1)該流感病毒遺傳物質(zhì)的含氮堿基有哪幾種?(分別寫出名稱和英文縮寫)
________________________________________________________________________。
(2)該病毒的基因控制合成的蛋白質(zhì)最可能有 種。據(jù)中心法則分析,該病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有________________________________________________________________________。
(3)20世紀(jì)30年代,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)1918年大流感幸存者體內(nèi)存在完全可以阻斷豬流感病毒毒力的抗體,而1918年后出生的人體內(nèi)卻沒有這種抗體。這表明_________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)如何對(duì)流感病毒進(jìn)行改造制作生物武器?危害性與一般生物武器相比怎樣?原因是什么?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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下列有關(guān)光合作用的說法中,正確的是 ( )
A.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的
B.小麥(C3植物)葉片的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞都能發(fā)生光合色素吸收并轉(zhuǎn)換光能
C.礦質(zhì)元素N既是葉綠素的組成成分,又是光合作用中各種酶的組成成分
D.所有植物細(xì)胞都含有葉綠素和類胡蘿卜素
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