下列有關(guān)遺傳的說法，正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

　 ①摩爾根在證實(shí)基因在染色體上的過程中運(yùn)用了類比推理方法

　 ②父親色覺正常，母親患紅綠色盲，生了一個色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥（XXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致

　 ③若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb，則初級卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb，為四倍體細(xì)胞

　 ④在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子，則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等

　 ⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀，其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀的

　 A．①② B．③④　 C．②⑤ D．A、B、C都不對　

在人的胚胎發(fā)育過程中不會出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象　　　 (　　)

A．細(xì)胞數(shù)目增多

B．細(xì)胞全能性增加

C．細(xì)胞種類增加

D．細(xì)胞衰老

下列關(guān)于人對群落演替的影響的敘述，錯誤的是(　 )

A．人類活動影響著生物群落的演替

B．人類可以對自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著促進(jìn)、抑制、改造和建設(shè)作用

C．人類可以建立人工群落．將演替的方向和速度置于人為控制之下

D．人類不可能使群落演替按照不同于自然發(fā)展的道路進(jìn)行

土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，下圖A、B、C、D 4種土壤微型節(jié)肢動物分離收集裝置中，最合理的是(　　)

將①、②兩個植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如下圖所示。下列分析錯誤的是(　　)

A．由③到④過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合

B．由⑤×⑥到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體變異

C．若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

D．由③到⑦過程可能發(fā)生突變和重組，為生物進(jìn)化提供原材料

原發(fā)性低血壓是一種人類的遺傳病，為了研究其發(fā)病率與遺傳方式，正確的方法是(　　)

①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率�、谠谌巳褐须S機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式�、墼诨颊呒蚁抵姓{(diào)查并計(jì)算發(fā)病率�、茉诨颊呒蚁抵姓{(diào)查研究遺傳方式

A．①②　　　 B．②③

C．③④　　　 D．①④

下列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是( 　)

A.在相同抗原再次入侵后，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度和數(shù)量都增大

B.細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的白細(xì)胞介素與抗原結(jié)合并消滅抗原

C.抗毒素.干擾素.過敏原都可與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D.體液免疫中，效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡

1綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如右表。

由該細(xì)胞器參與完成的生理活動是

A.6CO₂+12H₂O　　　　　 C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂

B.氨基酸+氨基酸　　　　 蛋白質(zhì)+水

C.C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂　　　　 6CO₂+12H₂O+能量

D.C₆H₁₂O₆　　　　 2C₂H₅OH+2CO₂+能量

植物體內(nèi)和動物體內(nèi)都有的單糖是(　 )

A.葡萄糖　　　　　　 B.乳糖　　　　　　 C.蔗糖　　　　　　 D.麥芽糖

圖一為以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶，請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)在玉米的葉肉細(xì)胞中，能夠進(jìn)行該過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________________________。

(2)酶5是____________，其作用是______________________。

(3)酶4是____________，在其催化作用下，以其中的甲鏈為模板，以[　]__________為原料，由________提供能量，合成出[　] ____________。

(4)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過____________進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中，與核糖體結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。

(5)由圖二合成多肽鏈的過程圖解可以說明____________。

A．多肽鏈?zhǔn)窃诤颂求w上合成的　

B．一個mRNA分子上可以結(jié)合多個核糖體

C．一個mRNA分子可以同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成

D．圖中核糖體上合成的多肽鏈?zhǔn)窍嗤��?/p>